Ця стаття не просто про гарний класний куточок, в ній мова піде про те, як оформити класний куточок своїми руками та перетворити його на додаткове джерело важливої ​​та корисної інформації.

Хорошого педагога завжди хвилює питання, як зробити так, щоб діти навчалися з полюванням та задоволенням, як створити сприятливу обстановку для розвитку індивідуальних якостей кожного учня. Від того, в якій обстановці відбувається навчальний процес, залежить і якість навчання та психологічний настрій учнів.

Продумано облаштований та оформлений кабінет створить необхідну атмосферу для навчання та допоможе дітям почуватися в ньому комфортно. Далеко не останню роль у цьому грає класний куточок - він може інформувати, вітати, наставляти і т.д. Саме про те, як оформити класний куточок, і йтиметься далі.

Класний куточок та його завдання

Правильно оформлений класний куточок значно впливає на навчально-виховний процес, відображає життєдіяльність колективу, виробляє творчий настрій у школярів.

Призначенням куточка класу є:

• доносити до учнів корисну та різнобічну інформацію,
• відображати життя класу,
• розширювати кругозір школярів,
• підвищувати продуктивність навчально-виховного процесу,
• виявляти та розвивати творчі здібності дітей,
• покращувати роботу з батьками.

Для кожного викладача є важливим та відповідальним завданням, яке потребує особливого підходу.

Класний куточок своїми руками

Звичайно, зараз можна придбати г отовий яскравий та барвистий стенд з інформаційними матеріаламидля класного куточка. Але у такому разі слід передбачити можливість заміни таких матеріалів на власні. Адже одноманітність швидко набридне, та й корисного від одноманітних повідомлень мало.

Другий варіант - використовувати шаблони для оформлення класного куточка. Такі шаблони можна знайти і на сторінках нашого сайту, наприклад, тут:

1. Шаблони для єдиного оформлення класного куточка "Нове покоління"

Третій варіант – від початку і до кінця зробити класний куточок своїми руками. Для його створення можна вдатися до допомоги батьків та учнів. Матеріали для виготовлення можуть використовуватися різні: від звичайного картону до фанери і пластикових плиток.

Щоб класний куточок постійно викликав інтерес у школярів, під час його оформлення потрібно з ними радитись, при підборі матеріалу для розміщення у класному куточку враховувати їхню думку. Але основний зміст стенду все ж таки повинен визначати класний керівник, виходячи з особистого досвіду та особливостей колективу класу.

Спільна робота над оформленням стенду зближує учнів, дарує незамінний досвід у спілкуванні між собою. Працюючи над таким цікавим проектом, діти виявляють творчі здібності, навчаються шукати цікаві, креативні рішення та йти на компроміс. Не зайвим буде залучити до роботи і батьків, особливо якщо необхідно провести оформлення класного куточка у початковій школі.

Підбір матеріалу і тим для стенду відрізняється, залежно від того, для яких класів потрібно оформити класний куточок старших чи початкових. Молодшим школярампідійдуть барвисто оформлені ігрові матеріали, класні куточки для старших класів повинні містити пізнавальну та наукову інформацію, необхідну для розширення світогляду.

Як оформити класний куточок

Раніше в методичній літературі можна було знайти рекомендації щодо правильного оформлення класних куточків, тепер певних правил та стандартів немає, і керівник класу може виявити всю свою фантазію у цьому напрямі.

Класний куточок є своєрідною візитною карткою класу, незамінним засобом у створенні навчального процесу, тому правильне його оформлення має значення.

Естетичність та акуратність є важливими умовами в оформленні класного куточка. Не менш важливим є творчий підхід та оригінальність – доречними тут будуть і малюнки, і фото, а також креативні ідеї школярів для різноманітних конкурсів та олімпіад. Необхідно враховувати доцільність розміщення тих чи інших матеріалів. Тематика стенду має відповідати віку дітей та їх інтересам. Куточок класу має відбивати як навчання, а й позакласне життя школярів.

Незамінною у плані відображення здібностей та талантів дітей буде рубрика для творчості, з відповідною назвою – «Наші здобутки», «Творча скарбничка» тощо. Розміщення у цій рубриці дитячих малюнків, віршів власного твору, аплікацій надихає дітей та змушує пишатися своїми досягненнями.

Щоб класний куточок викликав постійний інтерес у дітей, матеріали мають бути різноманітними, барвистими та корисними, постійно доповнюватись та змінюватись.

Інформація для класного куточка

У куточок класу можна помістити емблему класу та його девіз, правила та закони колективу, оголошення та анонси, розклади факультативів та графіки чергувань. Стимулом для нових досягнень стануть розміщені на чільному місці грамоти, дипломи, подяки, фотографії шкільних подій. Вміщені на стенді привітання зі святами та днями народження викликатимуть позитивні емоції у школярів.

Дуже часто на шкільному стенді розміщують статут школи, телефони учнів та батьків, а також класного керівника. Для інформування батьків можна розмістити також результати контрольних робіт. Не зайвим буде вивісити графік запланованих заходів (поїздки, екскурсії) із зазначенням вартості та термінів.

Для того, щоб учні змогли відволіктися від уроків під час зміни та трошки відпочити, можна створити розважальний розділ, де будуть розміщені анекдоти, смішні історії, головоломки та ребуси.

Зразки класних куточків (фото класного куточка)

Результати правильно оформленого класного куточка

Застосувавши творчість та фантазію, можна оформити стенд "Класний куточок" у будь-якому стилі, цікавому для дітей. Якщо педагог з усією відповідальністю підійшов до цього питання, вклав душу в процес, то результат не змусить себе чекати. Учні навчаться пишатися своїми досягненнями, проявлятимуть творчі здібності та ініціативу, намагатимуться приносити користь при оформленні класного куточка.

Класний куточок Роботландія

Олеся Саютіна

При оформленні класного куточкая зіткнулася з проблемою: як зробити, щоб протягом року можна було легко змінювати інформацію, що міститься в ньому? До того ж хотілося використати його кілька років поспіль, адже купувати щоразу новий плакат клопітно та накладно. Трохи подумавши, я взялася до справи. І ось що з цього вийшло. Сподіваюся, мій досвід вам теж знадобиться. Подібним чином можна оформити будь-який тематичний куточок.

Для роботи нам потрібні:

готовий плакат (можна оформити самотужки)

кілька прозорих пластикових папок- куточків(одної папки вистачає на 2 кишенька)

канцелярський ніж

металеві затискачі (кліпси)

1. Обрізаємо нижній край папки.

2. Робимо розріз по лінії згину. Слідкуємо за тим, щоб краї були рівними та акуратними.

3. Розділяємо папку на 2 половинки.

4. Кожну з них прикладаємо до свого віконця на плакаті. Верхня частина папки знаходиться горизонтально виїмкою вгору.

5. Приміряємо кишенька до плаката, відступаємо від країв по 1 см і намічаємо місця кріплення затискачів. Робимо наскрізні прорізи довжиною 3 мм спочатку у пластиці, а потім у картоні.

6. Вставляємо затискач

7. Закріплюємо зі зворотного боку (розводимо вусики в різні боки).

8. Аналогічно чинимо з усіма сторонами кишенька. У нижній частині знаходимо середину між кутовими затискачами та вставляємо туди ще одну кліпсу.

9. Вертикальні кишенькиможна також додатково зафіксувати з боків.

10. За тим же принципом прикріплюємо і всі інші кишеньки.

11. Все! Наш куточок готовий!

ПорадаЯкщо раптом розріз під кліпсу вийшов більше, ніж потрібно, просто заклейте його скотчем зі зворотного боку.

Публікації на тему:

Сценарій класної години «Як зберегти енергію»Сценарій класної години: «Як зберегти енергію» Тема: У гостях у казкових фей Мета: долучити дітей до дбайливого ставлення до природних ресурсів.

Театральний тиждень Ранковий прийом дітей Під час ранкового прийому театрального тижня ми з дітьми середньої групивирішили створити тварин.

Конструкт класної години у 3 класі «День літньої людини»Конструкт класної години ПМ. 03 Класне керівництво студенток групи 36Б Ракинцевої Тетяни Олександрівни, Бєлової Софії Михайлівни Дата:.

«Узгоджено» «Затверджено» Вчителем ___/Соколова М. А. / Методистом ___/Яспарова Т. І/ Дата___ Дата.

Консультація для батьків «Створення домашнього ігрового куточка для дітей дошкільного віку»Консультація для батьків "Створення домашнього ігрового куточка для дітей дошкільного вікуУ кожної дитини має бути певне.

Майстер – клас «Виготовлення лиж із пластикових пляшок» та «Виготовлення взуття із солоного тіста» Мета цього заходу: Виготовлення.

Шановні колеги, пропоную вашій увазі свій варіант оформлення куточка для батьків. Щоранку дітей та їхніх батьків радісно зустрічає.

Правила поведінки у класі (на уроці)

• Дзвінить дзвінок - швидше в клас,

Вже урок йде в нас.

3. Відповісти хочеш,

не шуми,

А тільки руку підніми.

2. Ти сиди за партою струнко,

І поводься гідно.

4. Пам'ятай, що урок

не іграшка

І розтягнути його не можна.

Будь уважним

і слухай,

Тут кажуть все тобі.

6. Дзвінок з уроку -

тихо встань,

Пам'ятай, адже клас

не спортзал.

5. У школі, у класі

не сміти,

Сміття побачив – підбери!

• Усі шкільні речі мають бути

у порядку, акуратно укладені в портфель.

3. Коли входиш

до школи, не штовхайся. Перед входом ретельно витрій взуття.

6. Якщо в клас входить дорослий (вчитель, директор, батько) дружно, але ТИХО і Спокійно повинні встати, вітаючи увійшовшого. Сісти можна лише після дозволу.

7. Якщо вчитель ставить питання класу, і ти хочеш відповісти, не вигукуй,

а ПІДНИМИ РУКУ. Руку треба піднімати і тоді, коли хочеш щось спитати

щось у вчителя.

Правила поведінки в школі

2. До школи приходимо ЗАВЖДИ Вчасно,

БЕЗ ЗАПІЗНЕНЬ.

4. Коли входиш

до школи, до класу, треба привітатись спочатку з учителем, потім із товаришами.

5. Якщо ти спізнився

на урок і заходиш

в клас після дзвінка, необхідно спитати дозвіл у вчителя.

8. Звертаючись

з проханням до вчителя або товаришами, потрібно вживати «ВЕЖЛИВІ» слова: будь ласка, дякую.

10. Виходити

на ЗМІНУ можна лише після дозволу вчителя.

13.Якщо у дверях зустрівся дорослий, потрібно поступитися йому місцем (пропустити).

16. Папірці, огризки, все сміття потрібно кидати

у спеціальний кошик.

9. Кожен школяр повинен берегти свою ПАРТУ, не ламати, не писати, не дряпати гострим предметом.

12. З усіма дорослими, яких зустрічаєш у школі, треба вітатися.

11.У коридорі НЕ МОЖНА

Бігти і кричати.

14.Якщо поруч

з хлопчиком йде дівчинка, він має пропустити

її вперед.

Правила поведінки

в роздягальні

3. Рукавички, рукавички поклади в кишеню, головний убір -

у рукав.

2. Вішай свій одяг

і став взуття

на певне (своє) місце .

4. Одяг вішай акуратно.

1.Прийшовши до школи, обов'язково перевзуйся, зніми головний убір.

6. Побачив одяг, що впав-підніми.

7. Не бери

і не псуй

чужі речі.

5. Коли роздягаєшся

не розмовляй, роздягайся швидко, не заважай іншим.

8. Не забувай свої речі!

Правила поведінки

у бібліотеці

4. У книзі

не загинай кути,

не пиши ручкою,

користуйся лише

закладкою.

• У бібліотеці дотримуйся порядку,

поводься ТИХО.

Гучно не розмовляй.

2. Увійшовши, привітайся

з бібліотекарем,

а отримавши книгу, обов'язково скажи

СПАСИБІ.

5. Якщо книга пошкоджена,

«ПІДЛІЧИ ЇЇ».

Заклей.

6. Бібліотечні

книги БЕРЕГИ ОСОБЛИВО! ЗНАЙ, що вони призначені не тільки

для тебе, а для багатьох

інших дітей.

3. Книгу бери лише чистими руками.

Правила поведінки

в їдальні

7. Не виноси зі столової булочки, цукерки, йогурт, фрукти.

• Входити в солову треба організовано.

Все з'їдай за столом.

2. Не штовхайся, не кричи. Дотримуйся порядку.

8. Не відсувай свою брудну тарілку у бік сусіда.

9. Після їжі засунь свій стілець під стіл.

10. Забирай зі столу, якщо ти ДЕЖУРНИЙ.

3. Перед їжею завжди мої руки.

11. Ідучи, скажи ДЯКУЮ тим, хто тебе нагодував

4. Не розмовляй під час їжі.

5. За столом не балуйся хлібом, не крутись, не заважай сусідові.

6. Намагайся все з'їсти!

Правила поведінки

в актовій залі

1. На свято приходь у СВЯТКОВОМУ ОДЯГУ, підтягнутому, причесаному, у начищеному взутті.

2. Спокійно, не заважаючи оточуючим, займи своє місце.

• У залі не кричи, не бігай, не штовхайся,

не намагайся випередити сусіда.

4. В очікуванні початку свята чи концерту

виявляй ТЕРПІННЯ.

5. Як тільки оголосять про початок подання,

припини розмови, УВАЖНО ДИВИСЬ і СЛУХАЙ.

6. Не переходь із місця на місце до закінчення заходу.

7. Не смійся, якщо на сцені щось не ладнається,

виникла якась незручність (наприклад, якщо промовець забув текст, впав під час танцю)

8. Не забудь ПОАПЛОДУВАТИ!

9. Не залишай по собі сміття (для цього є урна).

10. Після закінчення, не штовхайся, вийди із зали Спокійно!

Правила поведінки

на шкільному дворі

2. На спортивному майданчику будь уважний: гойдалка, спортивні снаряди сходів, турнік

1. Подивися, чи немає занять на шкільному дворі під час твоєї прогулянки, чи не заважатимеш ти своєю присутністю хлопцям.

можуть бути небезпечні

у разі неправильного звернення.

3. Не підходь до небезпечних споруд

(трансформаторним будкам, ямам тощо)

5. Зелені насадження прикрашають

4. Грай із друзями

6. Якщо побіг грати

у безпечні ігри.

шкільний двір.

в інше подвір'я,

НЕ ЗАЛІЗАЙ на дахи, дерева, паркани.

НЕ ЗАБУДЬ ПОПЕРЕДЖИТИ ВЧИТЕЛЯ.

НЕ РВИ КВІТИ,

НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВ'Я!

Правила поведінки

під час зміни

Під час зміни

Під час зміни

МОЖНА, МОЖЛИВО:

НЕ МОЖНА:

1. Бігати класом

та коридору.

2. Штурхатися,

битися,

обзиватись.

3. Відкривати вікно.

4. Сидіти

на підвіконнях.

5. Виходити

за межі школи

без дозволу

класного керівника

6. Грати

в приміщенні

у вуличні ігри.

• Підготуватись до наступного уроку.

• Спілкуватися з друзями.

3. Грати у спокійні, настільні ігри.

Правила поведінки

на сходах

На сходах

ПОТРІБНО:

• Уважно

дивитися куди йдеш.

2. Триматися

за поручні.

3. Іти окремо

один від одного

(Можна парою).

На сходах

НЕ МОЖНА:

• Тримати руки

у кишенях.

2. Штурхатися,

розмовляти або

чекати когось.

3. Дивитися на всі боки або вгору.

4. Перегинатися через перила.

5. Використати

поручні для спуску

Заряджання для очей №1

Кожну вправу виконувати 4 – 5 разів

Заряджання для очей №2

Сиди правильно

Правильна посадка

під час читання

Правильна посадка

при листі

У понеділок я прала, Пил у вівторок витирала, У середа я пекла калач, Весь четвер шукала м'яч, Чашки в п'ятницю помила, А в суботу торт купила, Усіх друзів

на день народження Покликала я в Неділя.

БІЛЬШ

4 2

4 більше ніж 2

РІВНО

3 = 3

3 одно 3

МЕНШЕ

3 5

3 менше ніж 5

ПЛЮС

Я – плюс,

І цим я пишаюся.

Я для складання гожусь

Я – добрий знак з'єднання

І в тому моє призначення.

МІНУС

Я – мінус.

Теж добрий знак.

Адже не зі зла я забираю,

Свою лише роль виконую.

Як готувати домашні завдання

1. Активно працювати на уроці: уважно слухати та відповідати на запитання. 2. Якщо щось незрозуміло, не соромитися звертатися за допомогою до вчителя, дорослих та однокласників. 3. Уважно та докладно записувати завдання з кожного предмета. 4. Вчитися користуватися довідниками та словниками, щоб вміти з'ясовувати значення незнайомих слів та виразів. 5. Навчитися знаходити потрібну інформацію за допомогою комп'ютера. 6. Важкий матеріал уроку потрібно повторити того ж дня, щоб одразу закріпити його та запам'ятати. 7. Виконуючи домашнє завдання, треба не просто думати, що треба зробити, а ще й вирішувати, за допомогою яких засобів та прийомів цього можна досягти. 8. На письмовому столі має лежати лише те, що необхідно для виконання одного завдання. Після його завершення зі столу забираються вже використані матеріали, і кладуться ті навчальні приладдя, які необхідні для виконання завдання з наступного предмета. 9. У процесі приготування домашнього завдання потрібно робити перерви. 10. Перед виконанням письмової роботи необхідно зробити роботу над помилками та вивчити всі правила, які тобі можуть стати в нагоді. 11. Велике завдання необхідно розбивати на частини та працювати над кожною з них окремо. 12. Готуватися до творів і доповідей треба заздалегідь, рівномірно розподіляючи навантаження, а чи не залишати таку відповідальну роботу в останній день.

Що необхідно придбати для першокласника:

• Портфель (вага порожньому вигляді трохи більше 700 – 800 гр.)
• Зошити в косу лінію - звичайні не глянець, без картинок (20 шт.)
• Зошити в клітку - звичайні не глянець, без картинок (20 шт.)
• Кольорові олівці.
• Кулькові ручки (прості) сині, 1 зелена.
• Прості олівці 3шт.
• Ластик.
• Стругачка з контейнером.
• Пенал (щоб можна було скласти приладдя та лінійки)
• Лінійка 10, 20 див.
• Обкладинки на зошити.
• Обкладинки книги.
• Закладки для книг.
• Щоденник для учня 1 – 4 кл.
• Альбоми для малювання – 2-3 шт.
• Фарби акварельні – 1 шт.
• Гуаш (з білим кольором) – 1шт.
• Набір пензликів для малювання.
• Стаканчик непроливай-ка (другий).
• Клей – олівець, ПВА.
• Кольоровий папір та картон (білий/кольоровий).
• Ножиці (щоб добре різали, а не рвали папір).
• Спортивна форма та взуття.
• Папка для зошитів (А 4).
• Пластилін + дощечка та ножики для роботи з пластиліном.

Фунтова Світлана Костянтинівна

вчитель початкових класів

2015 рік

«Світить сонечко»

1) День відкрився на зорі

Золотистий ключик,

Щоб дісталося Землі

Кожному по промінчику.

Щоб пальми підросли

І берізки з ялинками,

Щоб весною соловейки

На гілках заклацали.

Приспів (2 рази)

Приспів (2 рази): Світить сонечко для всіх,

Щоб дзвенів веселий сміх,

Дітлахи не плакали.

Світить сонечко для всіх,

Щоб дзвенів веселий сміх,

Світить однаково.

2) День відкрився на зорі

Золотистий ключик,

Щоб дісталося Землі

Кожному по промінчику.

Щоб дзвенів веселий сміх,

Дітлахи не плакали,

Світить сонечко для всіх,

Світить однаково.

Приспів (2 рази)

• Закон поваги

• Шануй людей, і тоді люди поважатимуть тебе.

• Закон дружби

• У житті відбуваються події, які важко пережити одному. Тоді на допомогу приходить друг.

• Закон хоробрості

• Будь хоробрим, не бійся перешкод.

• Закон кохання

• Люби своїх батьків, друзів, Батьківщину та все, що тебе оточує.

• Закон доброти

• Доброта – це сила. Не бійся бути сильним – дари людям добро.

• Закон милосердя

• Поруч із тобою може опинитися людина, якій потрібна допомога. Допоможи!

• Закон працьовитості

• Без праці не витягнеш і рибку зі ставка. Будь працьовитий!

Правила

шкільного життя

Головне: намагайся жити так, щоб людям поряд із тобою було добре.

Перш ніж звертатися до людини, усміхнися їй, адже добрі стосунки починаються з посмішки.

Навчися радіти не лише своїм успіхам, а й успіхам товаришів за класом.

Ніколи нікому не заздри і не ябедничай: ябеда озлоблює людей і руйнує їхні стосунки.

Намагайся прийти на допомогу товаришу, не чекай, поки тебе про це попросять.

Якщо тобі буде погано, не поспішай звинувачувати у цьому інших. Вчися терпіти неприємності. Погане скоро минає.

Дорожь шкільною дружбою, цінуй свій клас та свою школу.

І ще про головне: стався до людей так, як ти хочеш, щоб ставилися до тебе.

Напрями

діяльності

Сонячні збори

командири

Творча група

Бюро добрих послуг

Група «Айболіт»

……………

………… ..

……………

………… ..

……………

………… ..

Група «Фізруки-здоровяки»

……………

………… ..

Прес-центр

……………

………… ..

чергові

……………

………… ..

Наші літні іменинники:

Наші осінні іменинники:

Наші зимові іменинники:

Наші весняні іменинники:

РОЗКЛАД

УРОКІВ

Середа

1. Література

2. Російська мова

3. Математика

4. Фізкультура

Понеділок

1. Російська мова

2. Математика

3. Технологія

4. Навколишній світ

Четвер

1. Література

2. Російська мова

3. Математика

4. Фізкультура

Вівторок

1. Література

2. Російська мова

3. Навколишній світ

П'ятниця

1. Література

2. Російська мова

3. Математика

4. Малювання

5. Фізкультура

Розклад

позаурочних занять

Понеділок

Гурток «Господарка»

Середа

Гурток «Штрихування та розвиток мови»

Вівторок

"Спортландія"

Четвер

Гурток «Уроки Айболіту»

П'ятниця

«Веселі нотки»