Інформаційні революції.

В історії людського суспільства кілька разів відбувалися радикальні зміни в інформаційній галузі, які можна назвати інформаційними революціями.

винахід писемності

Перша інформаційна революція була пов'язана з винаходом писемності. Винахід писемності дозволило накопичувати і поширювати знання. Цивілізації, які вже витратили писемність, розвивалися швидше за інших. досягали вищого культурного і економічного рівня. Прикладами можуть служити Древній Єгипет, країни Межиріччя, Китай. Пізніше перехід до алфавітного способу письма зробив писемність більш доступною і сприяв зміщення центрів цивілізації в Європу (Греція, Рим).

Винахід друкарства

Друга інформаційна революція (в середині XVI ст.) Була пов'язана з винаходом друкарства. Стало можливим не тільки зберігати інформацію, а й зробити її масово-доступною. Все це прискорило розвиток науки і техніки, допомогло промислової революції, Книги переступили межі країн, що сприяло початку свідомості загальнолюдської цивілізації.

Прогрес засобів зв'язку

Третя інформаційна революція (в кінці XIX ст.) Була обумовлена \u200b\u200bпрогресом засобів зв'язку. Телеграф, телефон, радіо дозволили оперативно передавати інформацію на будь-які відстані. Ця революція співпала з періодом бурхливого розвитку природознавства.

Поява мікропроцесорної техніки

Четверта інформаційна революція (в 70-х рр. XX ст.) Пов'язана з появою мікропроцесорної техніки і, зокрема, персональних комп'ютерів. Незабаром після цього виникли комп'ютерні телекомунікації, радикально змінили системи зберігання і пошуку інформації.

Від індустріального суспільства до інформаційного

В даний час в світі накопичений величезний інформаційний потенціал, яким люди не можуть користуватися повною мірою в силу обмеженості своїх можливостей. Це призвело до необхідності впровадження нових технологій обробки і передачі інформації і послужило початком переходу від індустріального суспільства до інформаційного. Цей процес почався з середини XX ст.

Основні риси інформаційного суспільства.

В інформаційному суспільстві головним ресурсом є інформація, це суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, обробкою і передачею інформації.

• наявність комп'ютерів,
• рівень розвитку комп'ютерних мереж
• частка населення, зайнятого в інформаційній сфері,
• а також використовує інформаційні технології у своїй повсякденній діяльності.

Великобританія

Однак, слід зазначити, що в даний час жодна держава не знаходиться в цій стадії. Ближче всіх до інформаційного суспільства підійшли США, Японія, ряд країн Західної Європи.

Німеччина

В інформаційному суспільстві діяльність людини багато в чому залежатиме від уміння ефективно використовувати наявну інформацію. Використання комп'ютерів у всіх сферах людської діяльності має забезпечити доступ до достовірних джерел інформації, позбавити людину від рутинної роботи, дозволить прискорити прийняття оптимальних рішень, автоматизувати обробку інформації не тільки у виробничій, але і в соціальній сферах. В результаті цього процесу рушійною силою розвитку суспільства стане виробництво інформаційного, а не матеріального продукту.

Цей процес повинен привести до створення інформаційного суспільства, в якому головну роль гратимуть знання та інтелект.

Розвиток і масове використання інформаційних та комунікаційних технологій:

створення телекомунікаційної інфраструктури, що включає в себе мережі передачі даних;

поява величезних баз даних, доступ до яких через мережі отримали мільйони людей;

вироблення єдиних правил поведінки в мережах і пошук потрібної інформації.

Величезну роль в обговорюваному процесі зіграло створення міжнародної комп'ютерної мережі Інтернет. Сьогодні вона являє собою колосальну і швидко зростаючу систему, число користувачів якої наближається до 200 мільйонів людей. Інформаційні та комунікаційні технології постійно розвиваються.

Свобода доступу до інформації та свобода її поширення.

Інформатизація.

Один з етапів переходу до інформаційного суспільства - комп'ютеризація суспільства, яка передбачає розвиток і впровадження комп'ютерів, що забезпечують оперативне отримання результатів обробки інформації та її накопичення.

Таким чином, під інформатизацією суспільства розуміють реалізацію комплексу заходів, спрямованих на забезпечення повного і своєчасного використання членами суспільства достовірної інформації, що значною мірою залежить від ступеня освоєння і розвитку нових інформаційних технологій.

Зміни в сфері освіти.

Великі зміни відбудуться в інформаційному суспільстві в сфері освіти. Одна з принципових проблем, що стоять перед сучасною освітою - зробити його більш доступним тля кожної людини. Ця доступність має і економічні, і соціальні, і технологічні аспекти. В силу свого динамізму інформаційне суспільство вимагатиме від своїх членів безперервного протягом десятків років, навчання. Це дозволить людині не відставати від часу, бути здатним змінити професію, зайняти гідне місце в соціальній структурі   суспільства.

Зміни способу життя людей.

Формування інформаційного суспільства істотно відіб'ється на повсякденному житті людей. Про те, наскільки глибокими будуть ці зміни, можна тільки здогадуватися. Так, масове впровадження телебачення в 60-70-х роках XX століття істотно змінило побут людей, причому не тільки ті кращу сторону. С. одного боку, у мільйонів людей з'явилася можливість доступу до скарбів національної та світової культури, з іншого - скоротилося живе спілкування, стало більше стереотипів, насаджуються телебаченням, звузився коло читання. Недавнє досягнення Інтернет-технологій -поход за покупками реальних товарів в віртуальний Інтернет-магазин - може розвинутися в інформаційному суспільстві аж до ліквідації сучасної системи торгівлі.

Зростання інформаційної культури

Сучасне розуміння інформаційної культури полягає в умінні і потреби людини працювати з інформацією засобами нових інформаційних технологій. Вона включає в себе набагато більше, ніж простий набір навичок технічної обробки інформації за допомогою комп'ютера і телекомунікаційних засобів. Культурний (в широкому сенсі) людина повинна вміти оцінювати отриману інформацію якісно, \u200b\u200bрозуміти її корисність, достовірність і т. Д. Істотний елемент інформаційної культури - володіння методикою колективного прийняття рішень. Уміння взаємодіяти в інформаційному полі з іншими людьми - важлива ознака людини інформаційного суспільства.

речовина

енергія

Привіт, шановні учні!

Зверніть увагу на екран: перед вами асоціативний ряд. Скажіть, що заховано під знаком питання?

інформація

первіснообщинний

рабовласницький

феодальний

речовина

енергія

індустріальний

інформація

інформаційне

Інформаційне суспільство

Тема нашого сьогоднішнього заняття: «Інформаційне суспільство. Історія розвитку"

Історія розвитку

Інформаційне суспільство

• це суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою, продажем і обміном ІНФОРМАЦІЄЮ .

інформація

• - це знання, дані, відомості, повідомлення про навколишній світ, зафіксовані на матеріальних носіях.

Сучасне суспільство часто називають інформаційним. В наш час інформація стала базовим ресурсом суспільства поряд з традиційними - земля, праця, капітал. Дамо визначення поняття «інформація» (пізніше, на наступних заняттях ми зупинимося докладніше на цьому понятті):

Інформація - це знання, дані, відомості, повідомлення про навколишній світ, зафіксовані на матеріальних носіях.

час

етап

2-3 млн. Років тому

переваги

30 тис. Років тому

Середина XVI століття

матеріальні носії

Формування трудового колективу, спосіб збереження і передачі накопиченого досвіду

писемність

книгодрукування

мозок людини

Накопичення та поширення досвіду

Камінь, кістка, дерево, глина, папірус, шовк, папір

Масова доступність до інформації - промислова революція

Основні етапи розвитку інформаційного суспільства

час

етап

З кінця XIX століття

Засоби зв'язку

переваги

З середини XX століття

матеріальні носії

Швидка передача інформації на будь-які відстані

Інформатика

Інформаційні революції

Електронно-магнітні коливання

Комп'ютерні мережі принципово змінили обробку, зберігання та передачу інформації

Перфострічки, перфокарти, магнітні карти, магнітні стрічки, магнітні диски, оптичні диски, flash-накопичувачі.

• Наука про інформацію і технічних засобах її збору, зберігання, обробки, передачі.

Інформатика

математика

електроніка

філософія

кібернетика

ресурси суспільства

• Природні ресурси (корисні копалини);
• Матеріальні ресурси;
• Фінансові ресурси;
• Економічні ресурси;
• Трудові ресурси...

традиційні

Інформаційні ресурси

Інформаційні ресурси

• Бібліотеки (більше 150 тис. В Росії, йде створення електронних каталогів, оцифровка книг);
• центри науково-технічної інформації (реєстрація нових винаходів і відкриттів),
• архіви (йде переклад в електронний вигляд),
• галузеві ресурси (комп'ютерні центри підприємств, організацій по обробці інформації та управління),
• соціальні ресурси (охорона здоров'я, освіта, пенсійний фонд, система страхування, туризм і т.д.).

Порушення працездатності комп'ютерної системи.

В результаті навмисних дій ресурси обчислювальної системи стають недоступними, або знижується її працездатністю. Прикладом такого роду злочинів є створення та розповсюдження комп'ютерних вірусів.

Підробка (спотворення або зміна), тобто порушення цілісності комп'ютерної

інформації.

Несанкціонований (неправомірний) доступ до інформації. Особа отримує доступ до секретної інформації, наприклад, шляхом підбору шифру (пароля).

заходи забезпечення інформаційної безпеки

• 1. організаційні   (Підвищення кваліфікації персоналу, контрольовані канали поширення інформації, поділ прав доступу, знищення непотрібних копій документів, дотримання комерційної таємниці персоналом);
• 2. Юридичні   (Закон «Про правову охорону програм для ЕОМ і баз даних»);
• 3. Програмно-технічні :

Захист від комп'ютерних вірусів;

Шифрування даних;

Резервне копіювання даних;

Обмеження доступу до пристроїв і файлової системи;

Контроль трафіку за допомогою міжмережевих екранів (брандмауерів).

Контрольні питання

• 1. Назвіть і охарактеризуйте етапи інформаційного розвитку суспільства.
• 2. Що називається інформацією?
• 3. Що називається інформатикою?
• 4. Що стало основною причиною винаходи комп'ютера?
• 5. Що входить до складу інформаційних ресурсів.
• 6. Назвіть основні правові норми, Що відносяться до інформації

«Світ інформатики» - Закономірність. Аналогія. Приклад уроку на тему "Алгоритм (роби - раз, роби - два)" 3 клас. Правило "Якщо щось" Схеми міркувань. Гімнастика для рук (Світ інформатики. Складання алгоритму для різних виконавців. Обговорення. "Що таке алгоритм? Безліч. Виконання двох завдань в зошитах на побудову алгоритму за допомогою блок-схеми.

«Комп'ютерна інформатика» - алгоритми; об'єкти, групи (класи) об'єктів; логічні міркування; моделі. Виведення тексту на принтер. Електронні засоби навчального призначення: Змістовні лінії: Урок інформатики з розподілом на групи в кабінеті інформатики. «Призначення основних пристроїв комп'ютера для введення, виведення, обробки інформації.

«Інформатика і ІКТ» - 10. 19. 9. Практикум. 7-9 класи. Задачник по моделюванню. 9-11 класи Базовий рівень Інформатика. Частина 1. Зміст семінару. 22. 21. Частина 3. Практикум з програмування. 10-11 класи. Розподіл балів за завдання ЄДІ з елементів змісту в 2004 р

«Структура інформатики» - Структура уроку інформатики. Урок -. 0-7 хвилин уроку - увага розсіяна 8-23 хвилини уроку - період найбільшої стійкості і концентрації уваги 24-30 хвилини уроку - стійкість уваги падає, збільшується кількість помилок 31-45 хвилини уроку - довільна увага. Розподіл подачі матеріалу на уроці:

«Інформатика як наука» - коротка історія інформатики. Поняття і структура інформатики. Риси інформаційного суспільства. Негативні моменти інформаційного суспільства. Олександр Белл. Етапи розвитку інформаційного суспільства. Інформаційне суспільство. Іоганнсен Гуттенберг. Більш сучасний телеграф з'явився в Америці. Справжньою революцією в історії поширення інформації стало винахід радіо.

«Що вивчає інформатика» - Универсаль-ні. Робочі станції. Знаєш, скільки хмаринок тане В частіше неба блакитний? Фундаментальні основи інформатики. Коротко про головне. Інформаційні технології. Професійна-льно-орієнтир-ванні. Мови користувача, сервісні оболонки, системи для користувача інтерфейсу. Математичні та інформаційні моделі, алгоритми.

Всього в темі 26 презентацій

Етапи розвитку інформаційного суспільства. Етапи розвитку технічних засобів та інформаційних ресурсів.

Етапи розвитку інформаційного суспільства. Етапи розвитку технічних засобів та інформаційних ресурсів Інформація - це знання, дані, відомості, повідомлення про навколишній світ, зафіксовані на матеріальних носіях.

Етапи розвитку інформаційного суспільства. Етапи розвитку технічних засобів та інформаційних ресурсів Час Етап Переваги Матеріальні носії 2-3 млн. Років тому Мова Формування трудового колективу, спосіб збереження і передачі на- накопиченого досвіду Мозок людини 30 тис. Років тому Писемність Накопичення і поширення знань Камінь, кістка, де- рево, глина, папі- рус, шовк, папір СередінаXVIвека Книгодрукування Масова доступність до інформації промислова революція до н і г а

Основні етапи інформаційного розвитку суспільства. Час Етап Переваги Мат. носії З концаXIXвека - ... Засоби зв'язку Швидка передача інформації на будь-які рас стояння Електро-магнітні коливання З середини ХХ століття - ... Інформатика Комп'ютерні мережі принципово змінили обробку, зберігання та передачу інформації. Перфострічки, пер фокарти, магнітні карти, магнітні стрічки, магнітні диски (гнучкі і ж- стки), оптичні диски, flash- накопичувачі

Етапи розвитку інформаційного суспільства. Інформатика - наука про інформацію та технічних засобах її збору, зберігання, обробки, передачі. Інформаційні технології - це сукупність методів і пристроїв, що використовуються людьми для обробки інформації.

Заходи забезпечення інформаційної безпеки Організаційні Юридичні Програмно-технічні.

Основні риси інформаційного суспільства. Інформаційне суспільство - суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою і реалізацією інформації, особливо вищої її форми - знань.

Характерні риси інформаційного суспільства. Зростання обсягу інформації Використання комп'ютерів Виробництво інформаційного продукту Збільшення частки розумової праці Відбудеться переоцінка цінностей, способу життя і зміниться культурне дозвілля Розвиваються комп'ютерна техніка, комп'ютерні мережі, інформаційні технології.

У людей вдома з'являються всілякі електронні прилади та комп'ютеризовані пристрої. Виробництвом енергії і матеріальних продуктів будуть займатися машини, а людина головним чином обробкою інформації. У сфері освіти буде створена система безперервної освіти. Діти і дорослі зможуть навчатися вдома за допомогою комп'ютерних програм і телекомунікацій. З'являється і розвивається ринок інформаційних послуг.

Інформатизація - процес, при якому створюються умови, що задовольняють потребам будь-якої людини в отриманні необхідної інформації. Інформаційні ресурси - це ідеї людства і вказівки по реалізації цих ідей, накопичені в формі, що дозволяє їх відтворення. Це книги, статті, патенти, дисертації, науково-дослідні і дослідно-конструкторська документації, технічні переклади, дані про передовий виробничий досвід і ін. Інформаційні ресурси (на відміну від усіх інших видів ресурсів - трудових, енергетичних, мінеральних і так далі) тим швидше ростуть, чим більше їх витрачають.

Розвиток ЕОМ. сер. 1940 хх років - Винахід ЕОМ Покоління ЕОМ: 1 покоління. (З сер. 1940) - Елементна база - електронні лампи. ЕОМ відрізняються великими габаритами, великим споживанням енергії, малої швидкістю дії, низькою надійністю, програмування ведеться в кодах.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Речовина? енергія Інформація

Речовина Інформація Енергія п ервобитно-общинний рабовласницький феодальний індустріальний інформаційне

Інформаційне суспільство Історія розвитку

Інформаційне суспільство це суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою, продажем і обміном ІНФОРМАЦІЄЮ.

Інформація - це знання, дані, відомості, повідомлення про навколишній світ, зафіксовані на матеріальних носіях.

Основні етапи розвитку інформаційного суспільства Час Етап Переваги Матеріальні носії 2-3 млн. Років тому Мова Формування трудового колективу, спосіб збереження і передачі накопиченого досвіду Мозок людини 30 тис. Років тому Писемність Накопичення та поширення досвіду Камінь, кістка, дерево, глина, папірус, шовк, папір Середина XVI століття Книгодрукування Масова доступність до інформації - промислова революція Книга

Основні етапи розвитку інформаційного суспільства Час Етап Переваги Матеріальні носії З кінця XIX століття Засоби зв'язку Швидка передача інформації на будь-які відстані Електронно-магнітні коливання З середини XX століття Інформатика Комп'ютерні мережі принципово змінили обробку, зберігання та передачу інформації Перфострічки, перфокарти, магнітні карти, магнітні стрічки , магнітні диски, оптичні диски, flash- накопичувачі. Інформаційні революції

Наука про інформацію і технічних засобах її збору, зберігання, обробки, передачі. математика фізика кібернетика хімія електроніка історія філософія Інформатика

Ресурси суспільства Природні ресурси (корисні копалини); Матеріальні ресурси; Фінансові ресурси; Економічні ресурси; Трудові ресурси ... традиційні Інформаційні ресурси

Інформаційні ресурси Бібліотеки (більше 150 тис. В Росії, йде створення електронних каталогів, оцифровка книг); центри науково-технічної інформації (реєстрація нових винаходів і відкриттів), архіви (йде переклад в електронний вигляд), галузеві ресурси (комп'ютерні центри підприємств, організацій по обробці інформації та управління), соціальні ресурси (охорона здоров'я, освіта, пенсійний фонд, система страхування, туризм і т.д.).

Правові норми. Правопорушення в інформаційній сфері.

Несанкціонований (неправомірний) доступ до інформації. Особа отримує доступ до секретної інформації, наприклад, шляхом підбору шифру (пароля). Порушення працездатності комп'ютерної системи. В результаті навмисних дій ресурси обчислювальної системи стають недоступними, або знижується її працездатністю. Прикладом такого роду злочинів є створення та розповсюдження комп'ютерних вірусів. Підробка (спотворення або зміна), тобто порушення цілісності комп'ютерної інформації.

Заходи забезпечення інформаційної безпеки 1. Організаційні (Підвищення кваліфікації персоналу, контрольовані канали поширення інформації, поділ прав доступу, знищення непотрібних копій документів, дотримання комерційної таємниці персоналом); 2. Юридичні (Закон «Про правову охорону програм для ЕОМ і баз даних»); 3. Програмно-технічні: - Захист від комп'ютерних вірусів; - Шифрування даних; - Створення резервних копій даних; - Обмеження доступу до пристроїв і файлової системи; - Контроль трафіку за допомогою міжмережевих екранів (брандмауерів).

Контрольні питання 1. Назвіть і охарактеризуйте етапи інформаційного розвитку суспільства. 2. Що називається інформацією? 3. Що називається інформатикою? 4. Що стало основною причиною винаходи комп'ютера? 5. Що входить до складу інформаційних ресурсів. 6. Назвіть основні правові норми, які стосуються інформації