ТІЛЬКИ У ЯКІСНИХ ПРИКМЕТНИКІВ Є СТУПЕНЯ ПОРІВНЯННЯ!

Якісні прикметники відрізняються тим, що можуть позначати ознака по-різному його прояви ( великий - більше - найбільший). Форми ці називаються ступенями порівняння:

порівняльної

чудовою

У парадигму ступенів порівняння включається і то прикметник, від якого утворюються форми ступенів порівняння. Семантичної основою ступенів порівняння є кількісна оцінка міри ознаки. У парадигмі ступенів порівняння вихідне прикметник називається формою позитивної ступеня.

Вищий ступінь (компаратив) - позначає якість, що знаходиться в будь-якому предметі в більшій мірі, ніж в іншому, назва якого ставиться в формі род.падежа або іменіт.падежа; останньому передує порівняльний союз чим(правда дорожче золота).

Найвищий ступінь (суперлатів) - позначає вищу ступінь якості в будь-якому предметі в порівнянні з іншим: найулюбленіший письменник; схиляються як звичайні прикметники.

Порівняльна і чудова ступеня можуть виражатися простими (синтетичними) і складними (аналітичними) формами.

порівняльний ступінь

Проста форма вищого ступеня не змінюється за родами, числами і відмінками; а тому її потрібно вміти відрізняти від форми порівняльної ступеня прислівники. Якщо слово такого типу синтаксично пов'язане з сущ, то це порівняйте ступінь прикметника, якщо пов'язано з дієсловом, то порівняє ступінь прислівники ( дуб міцніше берези- докладаючи; він міцніше стиснув рукоятку- прислівник)

Форми вищого ступеня тяжіють до вживання в позиції при зв'язці, тобто в ролі присудка, але можуть бути і визначенням.

Утворюються від основи вихідного прикметника за допомогою суфіксів -її (-ів) - сміливіше,біліше(Продуктивний спосіб) або -е, -ше - дорожче, багатшим(Непродуктивний спосіб).

Від прикметників з основою на до, г, хі деяких слів з основою на д, т, стсравніт.степень утворюється за допомогою суфікса -е(При цьому кінцеві приголосні основи чергуються з шиплячими) ( гучний - голосніше, тихий - тихіше, крутий - крутіше). У прикметників на окі -довідбувається усічення виробляє основи, що залишився кінцевий приголосний чергується з шиплячим або парним м'яким ( високий - вище, низький - нижче).

Форми вищого ступеня з суфіксом -шепоодинокі ( далекий - далі, ранній - раніше, довгий - довше).

Від трьох прикметників форма утворюється супплетівние способом ( малий - менше, хороший - краще, поганий - гірше).

Форми вищого ступеня не утворюються від прикметників, які називають ознаки, які не змінюються за ступенями. Іноді не утворюються відповідно до узусом, а не значенням ( ветхий, чужий, куций).

Складна форма ступенів порівняння утворюється приєднанням слова більше. Причому такі поєднання можуть бути утворені і з короткою формою ( швидший, більш червоний).

Чудова ступінь

Проста форма найвищого ступеня має особливості в своєму значенні: крім зазначеного вище основного значення переваги якості в предметі порівняно з іншими предметами ця форма може позначати вищий, граничну ступінь якості в будь-якому предметі без зіставлення з іншими. Іншими словами, вона може позначати безвідносно високу ступінь якості: найлютіший ворог, найдобріша істота.

Проста форма утворюється за допомогою приєднання суфікса -ейш (-айш). При цьому вона утворюється не від усіх прикметників, зазвичай її немає у тих лексем, від яких не утворюється форма вищого ступеня. Так само вона може бути відсутнім у і тих форм, які мають форму вищого ступеня. Такі якісні прикметники з суфіксами -аст-, іст, А так само багато слів з суфіксами - лів-, -чів-, к-(вузький - вже, волосатий - волохата, мовчазний - мовчазний).

Складна форма утворюється поєднанням якісного прикметника і слова самий. Вона не пов'язана з лексичними обмеженнями: найчервоніший, найдобріший, найвужчий.

У прикметників з суфіксами -оват - (- еват-)не утворюється ніяка форма найвищому ступені, тому що значення неповноти ознаки несумісне зі значенням високого ступеня ознаки ( глухуватий, самий глухий).

Форма найвищому ступені позначає вищу ступінь якості. На відміну від вищого ступеня форми найвищому ступені не можуть висловлювати порівняльної оцінки ступеня ознаки в одному й тому самому предметі і в двох предметах.

Ступені порівняння є у більшості якісних   прикметників.

Прикметники мають два ступені порівняння: вищий та найвищий.

Використання якісного прикметника в відверненні від ступеня прояву ознаки називається позитивної   ступенем:   гарний   (Позитивна ступінь) - красивіше   (порівняльний ступінь) - красивий   (чудова ступінь).

А) Вищий ступінь прикметників.

Вищий ступінь прикметника   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі в більшій чи меншій мірі, ніж в іншому: Він краще за мене; Він красивіше мене; Твій портфель важче, ніж мій.

Вищий ступінь буває проста   і складна.

Проста порівняльна ступінь   утворюється за допомогою суфіксів:

-її (-ів): красивий - красивіше, сміливий—   сміливіше, холодний—   холодніше;
-е: великий—   більше, короткий—   коротше, солодкий—   солодше;
-ше: старий—   старше, молодий—   молодше.

Іноді при утворенні вищого ступеня прикметника використовується інший корінь:   хороший—   краще, поганий—   гірше, маленький—   менше.

Прикметники у формі простої вищого ступеня не змінюються і не мають закінчень. У реченні вони, як правило, є частиною складеного іменного присудка: цей схил небезпечніше .

Складна порівняльна ступінь більше і   менш :   больша—   более / менее великий, красивий—   більш / менш красивий.

Складна форма вищого ступеня, як і повна форма позитивної ступеня прикметників, змінюється за родами, числами і відмінками.

Б) Найвищий ступінь прикметників.

Чудова ступінь   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі найбільшою або найменшою мірою:   вона найкрасивіша   дівчинка в нашому класі.

Найвищий ступінь буває проста   і складна.

Проста чудова ступінь   утворюється за допомогою суфіксів -ейш-, -айш-:   гарний—   Красиві ий, м'який—   щонайм'якшої ий, добрий—   Ласкаво ий.

Іноді при утворенні найвищому ступені прикметника використовується інший корінь:   хороший—   кращий, поганий—   найгірший.

Складна найвищий ступінь   утворюється від повної форми позитивної ступеня прикметника за допомогою частинок самий, найбільш і   найменш :   великий—   самий / найбільш / найменш великий, красивий—   самий / найбільш / найменш красивий.

Прикметники в найвищому ступені, як і повні форми позитивної ступеня прикметників, змінюються за родами, числами і відмінками.

В) Норми вживанняступенів порівняння прикметників.

1. Абсолютно неприпустимо   використовувати одночасно два способи вираження порівняння: слова більш менш   або самий / найбільш   в поєднанні з прикметником в порівняльної або найвищому ступені. неправильно: більш красивіше, більш важче, найбільш спокійний.

така   помилка   дуже частотна в мові:   Сьогодні вона була більш сумніше, ніж вчора; Він найвидатніший фізик в світі.

Граматично коректним будуть пропозиції:   Сьогодні вона була більш сумною, Ніж вчора; Сьогодні вона була сумніше, Ніж вчора; він найвеличніший   фізик в світі; він найвеличніший   фізик в світі.

виняток   складають форми: найкращий, найгірший.

2.   Слід враховувати, що не всі якісні прикметники здатні утворювати ступені порівняння за допомогою відповідних суфіксів. Не утворюють таких форм слова:
безсмертний, блискучий, ближній, бойовий, хворий   (Про людину), бурхливий, верхній, вічний, можливий, вольовий, видатний, героїчний, глухий   (Про людину), голий, гордий, давній, дальній, ділової, жорстокий, знайомий, косою, короткий, кривої   (Про людину), мертвий   (Не живий), мирний, могутній, невідомий, нижній, загальний, відмінний, передовий, позитивний, останній, постійний, схожий, правий   (Справедливий, що містить правду), порожній(Про вмістилище: нічим не заповнений), розвиненою, ранній, рваний, боязкий, сліпий, спірне, терміновий, хижий, похмурий, кольоровий, юний   та ін.

Деякі з даних прикметників не здатні використовуватися в порівняльному ступені в силу специфіки свого значення (наприклад, не можна бути більш-менш безсмертним, більш-менш голим). Інші теоретично могли б утворювати порівняльну ступінь, але в силу своїх формальних характеристик не мають такої форми чи мають маловживаних форму. В останньому випадку в неофіційної мови в деяких поєднаннях можна користуватися описовим способом вираження ступеня порівняння:   більш вольова, більш діловий, більш жорстокий.

3. Використання найвищому ступені не рекомендується   в тому випадку, якщо зіставлення предметів або осіб є неможливим або некоректним. Так, некоректним є пропозиція: А. Блок - талановитий поет Росії. Кожен з великих російських поетів (А. С. Пушкін, М. Ю. Лермонтов і т.д.) по-своєму неповторні, і тут неприпустимо розподіл по місцях, як це робиться, наприклад, в спорті. При необхідності можна використовувати конструкції типу: А. Блок - один з найталановитіших поетів Росії.

Слід зазначити, що в ряді випадків подібні вживання є навмисними і пов'язані з певними, наприклад, політичними цілями. Як приклад можна привести колись прозвучало висловлювання І.В. Сталіна про поета В.В. Маяковського: «Маяковський був і залишається найкращим, найталановитішим поетом нашої радянської епохи».

Г) Вправи до теми «Ступені порівняння прикметників. Норми вживання ».

Вправа 1.   Утворіть всі можливі форми ступенів порівняння прикметників.

Близький, багатий, бурхливий, важливий, великий, вольовий, високий, гнучкий, гладкий, глухий (звук), гордий, гіркий (на смак), грубий, густий, дешевий, дорогий, жадібний, жаркий, жорсткий, рідкий, дзвінкий, кислий , короткий, красивий, міцний, крутий, легкий, маленький, влучний, молодий, м'який, низький, поганий, простий, розвиненою, ранній, рідкісний, різкий, боязкий, солодкий, соковитий, спірне, терміновий, дивний, строгий, сухий, твердий , тісний, тихий, товстий, тонкий, похмурий, хороший, чистий, чуйний, широкий, юний, яскравий, ясний.

Вправа 2.   Виберіть прикметники, які мають ступені порівняння. Утворіть від цих прикметників всі можливі ступені порівняння.

Олов'яний солдатик, олов'яні очі, холодний день, довгий поїзд, сміливий вчинок, добра людина, дурне питання, серцеві м'язи, серцевий привіт, кам'яний будинок, кам'яне обличчя, коротке плаття, товстий хлопчик, синю хустку, московський метрополітен, дитяча література, подвійне підборіддя , вовняний костюм, свинцева куля, свинцеві хмари, міський парк, важкий портфель, важка промисловість, глухий старий, глухий приголосний, дідів кабінет, Машина робота, Синіцин гніздо, гусяча лапка, собача будка, вовча паща, вовча шуба, вовчий апп тит, оленячі роги, морська піхота, собачий холод, Катюшин велосипед, точильний верстат, зміїна отрута, зміїна посмішка, пісне масло, пісне обличчя, мишачий хвостик, сусідчин сад, грандіозні плани, спостережлива людина, трагічна доля, дерев'яний голос, куряча лапка, курячий суп, Біличі комір, залізна воля, дідові слова, пташиний гомін, заяча шапка, грудневі морози, шкільна форма, Серьожини портфель, Баренцове море, Берингову протоку.

Вправа 3.   Поставте прикметники і прислівники, дані в дужках, в порівняльну і чудову ступеня. Обгрунтуйте вибір форми.

1. Її обіди завжди більше (смачні), ніж мої.

2. Ця човен значно (міцна), ніж та, яку ми бачили біля причалу.

4. Двом нести такий тягар, звичайно, (легко).

5. Його оцінки подій стали (різкі).

7. На ринку ті ж товари коштують (дешево), ніж в магазині.

8. Цей підйом (крутий), а той більше (пологий).

9. На півдні зірки (яскраві), ніж на півночі.

10. Цю сесію я здав (погано), ніж попередню.

11. Дорога стала (гладка, рівна), без вибоїн.

12. Не лийте багато води, інакше глина стане (рідка), ніж це необхідно для виробництва посуду.

13. Прийдіть (пізно).

14. Ущелина стало (вузьке).

15. Я люблю чай (солодкий).

Вправа 4. Поясніть, чому використання форм вищого та найвищого ступеня прикметників є помилковим. Обгрунтуйте відповідь.

1. У команди суперників більш гірше співвідношення забитих і пропущених м'ячів.

2. Семенов - найбільш кращий гравець у нашій команді.

3. Справи в команді йшли все хужее.

4. Повітря в цеху ставав все більш спекотніше.

5. Наш завод виявився більш передовим.

6. Чилійський соус гостріше і гірчить китайського.

7. Твої босоніжки дешевих.

8. Листя до кінця вересня стали жовтіше.

10. Зроби вузол послабже.

11. Команда суперників виглядала легше і більш свіже.

Прикметники можуть мати ступені порівняння: вищий та найвищий. Вищий ступінь показує, що в той чи інший предмет ознака проявляється в більшій мірі, ніж в іншому, наприклад: Лівий берег річки крутіше   правого; Лівий берег річки крутіший, Ніж правий.

Найвищий ступінь показує, що той чи інший предмет перевершує інші предмети по будь-якою ознакою, наприклад: Байкал - глибоке   озеро на Землі; Байкал - найглибше   озеро на Землі.

Прикметники у формі порівняльної ступеня в реченні є присудком, а в формі найвищому ступені - визначеннями.

Вищий ступінь прикметників має дві форми: просту і складену.

Проста форма вищого ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової форми прикметників суфіксів -її (-ів) , Наприклад: привітний - привітніше (Їй); -е   (Перед ним відбувається чергування приголосних), наприклад: голосно - голосніше; -ше, Наприклад: тонкий - тонше.

Іноді при приєднанні суфіксів -е   і -ше   від основи початкової форми відсікається суфікс -до- (ок, -ёк), Наприклад: солодкий - солодший, тонкий - тонше.

Прикметники малий (маленький), поганий, хороший утворюють форму простий порівняльному ступені від інших основ: менше, гірше, краще.

Прикметники у формі простої вищого ступеня не змінюються ні за родами, ні за числами, ні за відмінками. У реченні вони бувають присудком.

282 . Утворіть просту форму вищого ступеня прикметників. В якому значенні взято виділене слово при утворенні форми вищого ступеня у 2-му пункті? в 3-му?

1. Гарний - гарніше;   пр..ятний, счас..лівий, спокійний, зручний, жахливий, пр..красний, пр..лежний, пр..чудлівий, пр..влекательний, пр..зрітельний, старий, вправний, св..бодний.
2. Довгий - довше;   ранній, старий, тонкий, далекий, гіркий.
3. Малий - менше;   поганий, хороший.

283 . Спишіть, утворюючи від прикметників, даних в дужках, просту порівняльну ступінь. Підкресліть їх як члени речення. У будь прикметників форма простий порівняльної ступеня береться від іншої основи?

1. Здоров'я (дорогий) золота. 4 2. Добрі сл..ва (хороший) мя..кого п..рога. 3. Після роботи 3 їжа (смачний). 4. Чи правда (світлий) сонця. 5. Дождлів., Літо (поганий) осен ...

(Прислів'я.)

Складова форма вищого ступеня зазвичай утворюється додаванням слова більш до початкової формі прикметника: привітний - більш привітний, гучний - гучніший.

У прикметників у формі складовою порівняльному ступені друге слово змінюється за родами, відмінками і числам, наприклад: за вищою ціною.

У реченні прикметники у формі складовою порівняльному ступені зазвичай бувають присудком і визначеннями, наприклад: В цьому році зима більш сніжна, ніж в минулому; Додому ми возврашаліс' по більш широкій дорозі.

Складова форма вищого ступеня частіше вживається в науковому стилі.

284 . Утворіть складову форму вищого ступеня, вживши прикметники у всіх трьох пологах. Складіть 2-3 речення із записаними словами.

Грус (?) Ний, яс (?) Ний, небез (?) Ний, безжалос (?) Ний, пр..лежний.

285 . Спишіть, розставляючи пропущені коми. Підкресліть прикметники як члени речення. Назвіть види орфограмм на місці пропусків і дужок.

Отечество моє Росія

Урал

Живу я в глуб..не Россі ..,
В краю озер і рудних скель.
Тут річки - сині 3 гори - сині
І в синіх 3 о..светах мета (л, лл).
За кр.хоте по прихованої сил ..
Мені нема з чим мій Урал порівняти.
Інший тут від..тся Росія,
Суворіші суворіше, може бути.
А може, тут вона молодша ...
Св..жей тут врем..ні кордон (?).
Але серце російське - все те саме.
І доброта. І пісні ті ж!
І особи ті ж, що в Рязано ..,
І так само звучить (?) Ни ім..на.
Як сонце в дорогоцінної гран ..,
У Урал .. Русь відображена.

(Л. Татьянічева.)

Порівняння двох предметів за будь-якою ознакою можна висловити по-різному, наприклад: Брат уважніше сестри; Брат більш уважний, ніж сестра.

286 . Порівняйте в якомусь відношенні такі предмети. Запишіть отримані пропозиції. Позначте в них члени речення. Яким способом ви висловили порівняння? Висловіть ті ж думки іншим способом.

Сонце і Земля. Місяць і Земля. Уральські і Кавказькі гори. Баренцове море і Чорне море. Рослинність 3 тундри і рослинність тайги. Єнісей і Волга.

Найвищий ступінь прикметників має дві форми: просту і складену.

Проста форма найвищого ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової форми прикметника суфікса -ейш- (-айш-) , Наприклад: справедливий - найсправедливіший. перед -айш-   відбувається чергування приголосних, Наприклад: глибокий - глибокий. Ця форма прикметників найчастіше вживається в книжкової мови.

Прикметники у формі простої найвищому ступені схиляються.

Складова форма найвищому ступені являє собою поєднання слів самий, найбільш і початкової (вихідної) форми прикметника, наприклад: найсправедливіший, найбільш строгий.

В складовою найвищому ступені прикметників незмінним є слово найбільш, наприклад: в найбільш недоступному місці.

Прикметники у формі найвищому ступені в реченні найчастіше бувають визначеннями.

287 . Запишіть прикметники у формі простої і складовою найвищому ступені. Виділіть суфікс, підкресліть чергуються приголосні.

288 . Спишіть, вставляючи пропущені прикметники у формі складовою найвищому ступені. Слова з дужок запишіть в потрібній формі. Чому деякі власні імена укладені в лапки? Які з власних імен не відмінюються? А в якому відмінку вони стоять?

На засіданні «Клубу знаменитих капітанів» збиралися - - мор..плавателі, мандрівники, г..роі пригодницьких романів 4. - - серед них був Дік Сенд, г..рой р..мана (Жюль Верн) «П'ятнадцятирічний к..пітан». - - усі сч..талі Тартарена з Тараскона, героя роману (Альфонс Доде), а - - був, звичайно, барон Мюнхаузен з книг .. (Распе). Всі члени клубу 3 вважалися з думкою - - з них капітана Немо, одного з г..роев книг .. (Жюль Верн) «Таємничий острів».

Для довідок: мудрий, веселий, молодий, «правдивий», відомий.

289 . Які річки, озера, гори, міста є у вашій місцевості? Порівняйте річки по ширині і довжині, гори по висоті, озера по глибині, міста і села за величиною. При складанні пропозицій використовуйте синоніми багатоводний, повноводний; глибокий, бездонний; невеликий, неглибокий, мілководний. Підкресліть прикметники у формі порівняльної ступеня.

Ступені порівняння є у більшості якісних   прикметників.

Прикметники мають два ступені порівняння: вищий та найвищий.

Використання якісного прикметника в відверненні від ступеня прояву ознаки називається позитивної   ступенем:   гарний   (Позитивна ступінь) - красивіше   (порівняльний ступінь) - красивий   (чудова ступінь).

А) Вищий ступінь прикметників.

Вищий ступінь прикметника   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі в більшій чи меншій мірі, ніж в іншому: Він краще за мене; Він красивіше мене; Твій портфель важче, ніж мій.

Вищий ступінь буває проста   і складна.

Проста порівняльна ступінь   утворюється за допомогою суфіксів:

-її (-ів): красивий - красивіше, сміливий—   сміливіше, холодний—   холодніше;
-е: великий—   більше, короткий—   коротше, солодкий—   солодше;
-ше: старий—   старше, молодий—   молодше.

Іноді при утворенні вищого ступеня прикметника використовується інший корінь:   хороший—   краще, поганий—   гірше, маленький—   менше.

Прикметники у формі простої вищого ступеня не змінюються і не мають закінчень. У реченні вони, як правило, є частиною складеного іменного присудка: цей схил небезпечніше .

Складна порівняльна ступінь більше і   менш :   больша—   более / менее великий, красивий—   більш / менш красивий.

Складна форма вищого ступеня, як і повна форма позитивної ступеня прикметників, змінюється за родами, числами і відмінками.

Б) Найвищий ступінь прикметників.

Чудова ступінь   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі найбільшою або найменшою мірою:   вона найкрасивіша   дівчинка в нашому класі.

Найвищий ступінь буває проста   і складна.

Проста чудова ступінь   утворюється за допомогою суфіксів -ейш-, -айш-:   гарний—   Красиві ий, м'який—   щонайм'якшої ий, добрий—   Ласкаво ий.

Іноді при утворенні найвищому ступені прикметника використовується інший корінь:   хороший—   кращий, поганий—   найгірший.

Складна найвищий ступінь   утворюється від повної форми позитивної ступеня прикметника за допомогою частинок самий, найбільш і   найменш :   великий—   самий / найбільш / найменш великий, красивий—   самий / найбільш / найменш красивий.

Прикметники в найвищому ступені, як і повні форми позитивної ступеня прикметників, змінюються за родами, числами і відмінками.

В) Норми вживанняступенів порівняння прикметників.

1. Абсолютно неприпустимо   використовувати одночасно два способи вираження порівняння: слова більш менш   або самий / найбільш   в поєднанні з прикметником в порівняльної або найвищому ступені. неправильно: більш красивіше, більш важче, найбільш спокійний.

така   помилка   дуже частотна в мові:   Сьогодні вона була більш сумніше, ніж вчора; Він найвидатніший фізик в світі.

Граматично коректним будуть пропозиції:   Сьогодні вона була більш сумною, Ніж вчора; Сьогодні вона була сумніше, Ніж вчора; він найвеличніший   фізик в світі; він найвеличніший   фізик в світі.

виняток   складають форми: найкращий, найгірший.

2.   Слід враховувати, що не всі якісні прикметники здатні утворювати ступені порівняння за допомогою відповідних суфіксів. Не утворюють таких форм слова:
безсмертний, блискучий, ближній, бойовий, хворий   (Про людину), бурхливий, верхній, вічний, можливий, вольовий, видатний, героїчний, глухий   (Про людину), голий, гордий, давній, дальній, ділової, жорстокий, знайомий, косою, короткий, кривої   (Про людину), мертвий   (Не живий), мирний, могутній, невідомий, нижній, загальний, відмінний, передовий, позитивний, останній, постійний, схожий, правий   (Справедливий, що містить правду), порожній(Про вмістилище: нічим не заповнений), розвиненою, ранній, рваний, боязкий, сліпий, спірне, терміновий, хижий, похмурий, кольоровий, юний   та ін.

Деякі з даних прикметників не здатні використовуватися в порівняльному ступені в силу специфіки свого значення (наприклад, не можна бути більш-менш безсмертним, більш-менш голим). Інші теоретично могли б утворювати порівняльну ступінь, але в силу своїх формальних характеристик не мають такої форми чи мають маловживаних форму. В останньому випадку в неофіційної мови в деяких поєднаннях можна користуватися описовим способом вираження ступеня порівняння:   більш вольова, більш діловий, більш жорстокий.

3. Використання найвищому ступені не рекомендується   в тому випадку, якщо зіставлення предметів або осіб є неможливим або некоректним. Так, некоректним є пропозиція: А. Блок - талановитий поет Росії. Кожен з великих російських поетів (А. С. Пушкін, М. Ю. Лермонтов і т.д.) по-своєму неповторні, і тут неприпустимо розподіл по місцях, як це робиться, наприклад, в спорті. При необхідності можна використовувати конструкції типу: А. Блок - один з найталановитіших поетів Росії.

Слід зазначити, що в ряді випадків подібні вживання є навмисними і пов'язані з певними, наприклад, політичними цілями. Як приклад можна привести колись прозвучало висловлювання І.В. Сталіна про поета В.В. Маяковського: «Маяковський був і залишається найкращим, найталановитішим поетом нашої радянської епохи».

Г) Вправи до теми «Ступені порівняння прикметників. Норми вживання ».

Вправа 1.   Утворіть всі можливі форми ступенів порівняння прикметників.

Близький, багатий, бурхливий, важливий, великий, вольовий, високий, гнучкий, гладкий, глухий (звук), гордий, гіркий (на смак), грубий, густий, дешевий, дорогий, жадібний, жаркий, жорсткий, рідкий, дзвінкий, кислий , короткий, красивий, міцний, крутий, легкий, маленький, влучний, молодий, м'який, низький, поганий, простий, розвиненою, ранній, рідкісний, різкий, боязкий, солодкий, соковитий, спірне, терміновий, дивний, строгий, сухий, твердий , тісний, тихий, товстий, тонкий, похмурий, хороший, чистий, чуйний, широкий, юний, яскравий, ясний.

Вправа 2.   Виберіть прикметники, які мають ступені порівняння. Утворіть від цих прикметників всі можливі ступені порівняння.

Олов'яний солдатик, олов'яні очі, холодний день, довгий поїзд, сміливий вчинок, добра людина, дурне питання, серцеві м'язи, серцевий привіт, кам'яний будинок, кам'яне обличчя, коротке плаття, товстий хлопчик, синю хустку, московський метрополітен, дитяча література, подвійне підборіддя , вовняний костюм, свинцева куля, свинцеві хмари, міський парк, важкий портфель, важка промисловість, глухий старий, глухий приголосний, дідів кабінет, Машина робота, Синіцин гніздо, гусяча лапка, собача будка, вовча паща, вовча шуба, вовчий апп тит, оленячі роги, морська піхота, собачий холод, Катюшин велосипед, точильний верстат, зміїна отрута, зміїна посмішка, пісне масло, пісне обличчя, мишачий хвостик, сусідчин сад, грандіозні плани, спостережлива людина, трагічна доля, дерев'яний голос, куряча лапка, курячий суп, Біличі комір, залізна воля, дідові слова, пташиний гомін, заяча шапка, грудневі морози, шкільна форма, Серьожини портфель, Баренцове море, Берингову протоку.

Вправа 3.   Поставте прикметники і прислівники, дані в дужках, в порівняльну і чудову ступеня. Обгрунтуйте вибір форми.

1. Її обіди завжди більше (смачні), ніж мої.

2. Ця човен значно (міцна), ніж та, яку ми бачили біля причалу.

4. Двом нести такий тягар, звичайно, (легко).

5. Його оцінки подій стали (різкі).

7. На ринку ті ж товари коштують (дешево), ніж в магазині.

8. Цей підйом (крутий), а той більше (пологий).

9. На півдні зірки (яскраві), ніж на півночі.

10. Цю сесію я здав (погано), ніж попередню.

11. Дорога стала (гладка, рівна), без вибоїн.

12. Не лийте багато води, інакше глина стане (рідка), ніж це необхідно для виробництва посуду.

13. Прийдіть (пізно).

14. Ущелина стало (вузьке).

15. Я люблю чай (солодкий).

Вправа 4. Поясніть, чому використання форм вищого та найвищого ступеня прикметників є помилковим. Обгрунтуйте відповідь.

1. У команди суперників більш гірше співвідношення забитих і пропущених м'ячів.

2. Семенов - найбільш кращий гравець у нашій команді.

3. Справи в команді йшли все хужее.

4. Повітря в цеху ставав все більш спекотніше.

5. Наш завод виявився більш передовим.

6. Чилійський соус гостріше і гірчить китайського.

7. Твої босоніжки дешевих.

8. Листя до кінця вересня стали жовтіше.

10. Зроби вузол послабже.

11. Команда суперників виглядала легше і більш свіже.

Ступені порівняння є у більшості якісних   прикметників.

Прикметники мають два ступені порівняння: вищий та найвищий.

Використання якісного прикметника в відверненні від ступеня прояву ознаки називається позитивної   ступенем:   гарний   (Позитивна ступінь) - красивіше   (порівняльний ступінь) - красивий   (чудова ступінь).

А) Вищий ступінь прикметників.

Вищий ступінь прикметника   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі в більшій чи меншій мірі, ніж в іншому: Він краще за мене; Він красивіше мене; Твій портфель важче, ніж мій.

Вищий ступінь буває проста   і складна.

Проста порівняльна ступінь   утворюється за допомогою суфіксів:

-її (-ів): красивий - красивіше, сміливий—   сміливіше, холодний—   холодніше;
-е: великий—   більше, короткий—   коротше, солодкий—   солодше;
-ше: старий—   старше, молодий—   молодше.

Іноді при утворенні вищого ступеня прикметника використовується інший корінь:   хороший—   краще, поганий—   гірше, маленький—   менше.

Прикметники у формі простої вищого ступеня не змінюються і не мають закінчень. У реченні вони, як правило, є частиною складеного іменного присудка: цей схил небезпечніше .

Складна порівняльна ступінь більше і   менш :   больша—   более / менее великий, красивий—   більш / менш красивий.

Складна форма вищого ступеня, як і повна форма позитивної ступеня прикметників, змінюється за родами, числами і відмінками.

Б) Найвищий ступінь прикметників.

Чудова ступінь   позначає, що якийсь ознака виявляється в одному предметі найбільшою або найменшою мірою:   вона найкрасивіша   дівчинка в нашому класі.

Найвищий ступінь буває проста   і складна.

Проста чудова ступінь   утворюється за допомогою суфіксів -ейш-, -айш-:   гарний—   Красиві ий, м'який—   щонайм'якшої ий, добрий—   Ласкаво ий.

Іноді при утворенні найвищому ступені прикметника використовується інший корінь:   хороший—   кращий, поганий—   найгірший.

Складна найвищий ступінь   утворюється від повної форми позитивної ступеня прикметника за допомогою частинок самий, найбільш і   найменш :   великий—   самий / найбільш / найменш великий, красивий—   самий / найбільш / найменш красивий.

Прикметники в найвищому ступені, як і повні форми позитивної ступеня прикметників, змінюються за родами, числами і відмінками.

В) Норми вживанняступенів порівняння прикметників.

1. Абсолютно неприпустимо   використовувати одночасно два способи вираження порівняння: слова більш менш   або самий / найбільш   в поєднанні з прикметником в порівняльної або найвищому ступені. неправильно: більш красивіше, більш важче, найбільш спокійний.

така   помилка   дуже частотна в мові:   Сьогодні вона була більш сумніше, ніж вчора; Він найвидатніший фізик в світі.

Граматично коректним будуть пропозиції:   Сьогодні вона була більш сумною, Ніж вчора; Сьогодні вона була сумніше, Ніж вчора; він найвеличніший   фізик в світі; він найвеличніший   фізик в світі.

виняток   складають форми: найкращий, найгірший.

2.   Слід враховувати, що не всі якісні прикметники здатні утворювати ступені порівняння за допомогою відповідних суфіксів. Не утворюють таких форм слова:
безсмертний, блискучий, ближній, бойовий, хворий   (Про людину), бурхливий, верхній, вічний, можливий, вольовий, видатний, героїчний, глухий   (Про людину), голий, гордий, давній, дальній, ділової, жорстокий, знайомий, косою, короткий, кривої   (Про людину), мертвий   (Не живий), мирний, могутній, невідомий, нижній, загальний, відмінний, передовий, позитивний, останній, постійний, схожий, правий   (Справедливий, що містить правду), порожній(Про вмістилище: нічим не заповнений), розвиненою, ранній, рваний, боязкий, сліпий, спірне, терміновий, хижий, похмурий, кольоровий, юний   та ін.

Деякі з даних прикметників не здатні використовуватися в порівняльному ступені в силу специфіки свого значення (наприклад, не можна бути більш-менш безсмертним, більш-менш голим). Інші теоретично могли б утворювати порівняльну ступінь, але в силу своїх формальних характеристик не мають такої форми чи мають маловживаних форму. В останньому випадку в неофіційної мови в деяких поєднаннях можна користуватися описовим способом вираження ступеня порівняння:   більш вольова, більш діловий, більш жорстокий.

3. Використання найвищому ступені не рекомендується   в тому випадку, якщо зіставлення предметів або осіб є неможливим або некоректним. Так, некоректним є пропозиція: А. Блок - талановитий поет Росії. Кожен з великих російських поетів (А. С. Пушкін, М. Ю. Лермонтов і т.д.) по-своєму неповторні, і тут неприпустимо розподіл по місцях, як це робиться, наприклад, в спорті. При необхідності можна використовувати конструкції типу: А. Блок - один з найталановитіших поетів Росії.

Слід зазначити, що в ряді випадків подібні вживання є навмисними і пов'язані з певними, наприклад, політичними цілями. Як приклад можна привести колись прозвучало висловлювання І.В. Сталіна про поета В.В. Маяковського: «Маяковський був і залишається найкращим, найталановитішим поетом нашої радянської епохи».

Г) Вправи до теми «Ступені порівняння прикметників. Норми вживання ».

Вправа 1.   Утворіть всі можливі форми ступенів порівняння прикметників.

Близький, багатий, бурхливий, важливий, великий, вольовий, високий, гнучкий, гладкий, глухий (звук), гордий, гіркий (на смак), грубий, густий, дешевий, дорогий, жадібний, жаркий, жорсткий, рідкий, дзвінкий, кислий , короткий, красивий, міцний, крутий, легкий, маленький, влучний, молодий, м'який, низький, поганий, простий, розвиненою, ранній, рідкісний, різкий, боязкий, солодкий, соковитий, спірне, терміновий, дивний, строгий, сухий, твердий , тісний, тихий, товстий, тонкий, похмурий, хороший, чистий, чуйний, широкий, юний, яскравий, ясний.

Вправа 2.   Виберіть прикметники, які мають ступені порівняння. Утворіть від цих прикметників всі можливі ступені порівняння.

Олов'яний солдатик, олов'яні очі, холодний день, довгий поїзд, сміливий вчинок, добра людина, дурне питання, серцеві м'язи, серцевий привіт, кам'яний будинок, кам'яне обличчя, коротке плаття, товстий хлопчик, синю хустку, московський метрополітен, дитяча література, подвійне підборіддя , вовняний костюм, свинцева куля, свинцеві хмари, міський парк, важкий портфель, важка промисловість, глухий старий, глухий приголосний, дідів кабінет, Машина робота, Синіцин гніздо, гусяча лапка, собача будка, вовча паща, вовча шуба, вовчий апп тит, оленячі роги, морська піхота, собачий холод, Катюшин велосипед, точильний верстат, зміїна отрута, зміїна посмішка, пісне масло, пісне обличчя, мишачий хвостик, сусідчин сад, грандіозні плани, спостережлива людина, трагічна доля, дерев'яний голос, куряча лапка, курячий суп, Біличі комір, залізна воля, дідові слова, пташиний гомін, заяча шапка, грудневі морози, шкільна форма, Серьожини портфель, Баренцове море, Берингову протоку.

Вправа 3.   Поставте прикметники і прислівники, дані в дужках, в порівняльну і чудову ступеня. Обгрунтуйте вибір форми.

1. Її обіди завжди більше (смачні), ніж мої.

2. Ця човен значно (міцна), ніж та, яку ми бачили біля причалу.

4. Двом нести такий тягар, звичайно, (легко).

5. Його оцінки подій стали (різкі).

7. На ринку ті ж товари коштують (дешево), ніж в магазині.

8. Цей підйом (крутий), а той більше (пологий).

9. На півдні зірки (яскраві), ніж на півночі.

10. Цю сесію я здав (погано), ніж попередню.

11. Дорога стала (гладка, рівна), без вибоїн.

12. Не лийте багато води, інакше глина стане (рідка), ніж це необхідно для виробництва посуду.

13. Прийдіть (пізно).

14. Ущелина стало (вузьке).

15. Я люблю чай (солодкий).

Вправа 4. Поясніть, чому використання форм вищого та найвищого ступеня прикметників є помилковим. Обгрунтуйте відповідь.

1. У команди суперників більш гірше співвідношення забитих і пропущених м'ячів.

2. Семенов - найбільш кращий гравець у нашій команді.

3. Справи в команді йшли все хужее.

4. Повітря в цеху ставав все більш спекотніше.

5. Наш завод виявився більш передовим.

6. Чилійський соус гостріше і гірчить китайського.

7. Твої босоніжки дешевих.

8. Листя до кінця вересня стали жовтіше.

10. Зроби вузол послабже.

11. Команда суперників виглядала легше і більш свіже.