192.   Спишіть прислів'я, розкриваючи дужки і розставляючи пропущені коми. Позначте орфограми « Чи не  з дієсловами »і« Чи не  з дієсловах ». Підберіть до виділеного слова однокореневі слова і запишіть їх. Позначте частини слів, поставте наголос.

1. (Не) знаючи броду (не) лізь у воду. 2. (Не) убивши ведмедя шкури (не) прод..ют. 3. (Не) погл..дев на пиріг (не) говори, що ситий. 4. (Не) покл..нясь до землі грі..ка (не) піднімеш. 5. (Не) працюючи ситий (не) будеш.

193.   Спишіть, розставляючи пропущені коми. Позначте орфограмму « Чи не  з дієсловах ».

1. Жодного разу (не) озирнувшись Анфіска косила все з тим же завзяттям. 2. (Не) зачеплена стіна трав ум..ньшалась і р..дела. 3. Залишившись одна і (не) знаючи що робити Варка дли (н, нн) ий тінню бродила по пр..тіхшему пташиного (?) Нику. 4. Походивши навколо балагана і так і (не) знайшовши собі справи Варка в..рнулась в тракторний вагонч..к. 5. Вона їла (не) поспішаючи радіючи шматку хліба з уд..вольствіем хрустячи крупинками солі.

(Е. Носов)

194.   Спишіть, розкриваючи дужки і розставляючи пропущені коми.

1. У порога, на скрині, сидить бабуся зігнувшись (не) рухаючись (не) дихаючи. 2. Дід і бабуся слухали мати мовчки (не) перебиваючи. 3. Мати (не) році розповідала про моїх витівки. 4. (Не) відповівши мати дивилася в обличчя мені так, що я остаточно розгубився. 5. Раптом дід вийшов на середину кімнати, став на коліна і (не) встоявши ткнувся вперед торкнувшись рукою статі.

(М. Горький)

195.   Спишіть, розставляючи пропущені коми, розкриваючи дужки. Проаналізуйте і позначте умови вибору роздільного написання не з словами. Виділіть приставку не-.

1. Ведмідь Тедді (не) звертаючи уваги на відкриті дверцята жадібно їв картоплю і вівсянку. 2. З (ь, ь) їв обід він по пр..вичке став підштовхувати посуд до дверцят .. і тут помітив, що та (не) пр..крита. 3. Тедді було дико і (не) пр..вично в лісі. 4. Життя вирувало в лісі (не) омрачё (н, нн) а закінченням людини. 5. Мабуть, (ні) хто (не) чувству..т і (не) пон..мает, що означає мати для диких звірів. 6. У лісі він перетворився в бе..помощ (?) Ного дитинчати (ні) чого (не) знає б..ящегося всього. 7. Вся різниця була в тому тільки, що він був тепер (не) крошечн..м медвеж..нком а крупн..м ведмедем. 8. заглиблюючись (?) Ся в ліс він б..ялся ліс був сповнений (не) извес (?) Ності.

Дієприслівник - такий же повноправний «учасник» мови в російській мові, як і інші. Вживається воно досить часто, і нерідко виникає труднощі з його правописом. Зокрема, у випадках вживання частки «не» з дієсловах. Разом або роздільно - ось в чому питання!

Коли вживається роздільне написання

Оскільки дієслово є найближчим «родичем» дієслова, правила написання у цих двох частин мови схожі. Як відомо, в більшості випадків частка «не» з дієсловами пишеться окремо. Це золоте правило кожному відомо ще зі шкільних років. Ось і «не» з дієсловах майже завжди має роздільне написання. Наприклад: не змушуючи, що не втративши надію, не відмовляючись, не закриваючи і т. Д.

Коли необхідно злите написання

Злите написання «не» з дієсловах, знову ж таки, орієнтується на дієслова. Якщо дієприслівник утворено від дієслова, який без «не» не вживається, про роздільне написання не може бути й мови. Злите вживання «не» з дієсловах - приклади: ненавидячи, недомогая, обурюючись.

Оскільки слів «навідь», «домігся», «році» в російській мові не існує і без «не» вони повний нуль, писати їх з цієї часткою потрібно тільки разом. Інакше вийде груба помилка.

нестандартні ситуації

Більшість людей допускають помилки при написанні «не» з дієсловах не тому, що не знають правил, а тому, що плутають цю частину промови з іншими. Ця омонімія часом здатна ввести в оману навіть знавців російської мови.

Найлегше дієприслівник переплутати з похідним від нього приводом. Наприклад, у реченні «Він йшов вперед незважаючи ні на що» «незважаючи» - це привід. І написання тут злите. А в реченні «Він йшов вперед, не дивлячись на всі боки» «не дивлячись» - дієслово. І з часткою «не» воно пишеться окремо, як і дієслово-батько - «дивитися» (не дивитися). Відрізнити привід від дієприслівники нескладно. До першого питання підібрати не вийде, а до другого - можна.

Також плутають іноді дієслово «без зволікання» з власною мовою «негайно»: «Не гаючи ні хвилини, приступив до обов'язків» і «Приступив негайно до своїх обов'язків». Зазвичай (хоч і не завжди) в зв'язці з деепричастием йде ще частка «ні», що і є «розпізнавальним знаком».

І ще один варіант плутанини. Частка «не» плюс приставка «до» і просто приставка «недо» - це дві великі різниці. У першому випадку буде роздільне написання, у другому - злите. Наприклад: Якби не дивився (незавершеність дії) і недосипаючи (неповнота дії).

Мабуть, ці нюанси є найскладнішими в темі правопису дієприслівників з «не». Саме ж правило, як і в випадку з дієсловами, зрозуміле і просте.

Чи не пишеться разом:

• У всіх випадках, коли без негативної частки "не" слово не вживається.   Наприклад: невіглас, неминучий, нещасний, нагадувати, нездужає, не минути лиха, бракує (в значенні «недостатньо»), неможется, не можна, невже, нестерпний, непохитний, неушкоджений.

• З іменниками, якщо заперечення надає слову нового, протилежного значення . Наприклад: ворог, нещастя, якщо заперечення надає слову, який не має цієї частки, значення протиставлення, заперечення, наприклад: неспеціаліст, немарксисти, неросійський, наприклад: розбіжності між марксистами і немарксистами; всім неспеціалістам доповідь сподобався; неросійський погляне без любові на цю бліду, в крові, батогом посічену музу (Некрасов).

• З повними і короткими прикметниками і з говірками на -о (-е), якщо поєднання їх з не
  служить не для заперечення будь-якого поняття, а для вираження нового, протилежного поняття. Наприклад: нездоровий вигляд (т. Е. Болісний), неможливий характер (т. Е. Важкий), море неспокійно (т. Е. Хвилюється), справа нечиста (т. Е. Підозріло), приїхати негайно (т. Е. Відразу , невідкладно), вчинив недобре (т. е. погано).

• З повними дієприкметниками, при яких немає пояснювальних слів . Наприклад: незакінчений (праця), нерозпустилися (квітка), нержавіюча (сталь), нелюбимий (дитина), неприхована (злість), Незжата (смуга) (в таких випадках причастя близько до прикметника); але: чи не закінчений вчасно праця, що не розпустилася через холод квітку, не улюблений матір'ю дитина, ще не екзаменувати студенти (в таких випадках причастя близьке за значенням до дієслова).
  Примітка. При пояснювальних словах, що позначають ступінь якості, ні з причастям пишеться разом (в цих випадках причастя з не близькі до прикметника), наприклад: вкрай необдумане рішення, абсолютно невідповідний приклад, але: абсолютно не підходить до правилу приклад (не пишеться окремо зважаючи на наявність пояснювального слова до правилом).

• У займенниках, коли немає від подальшого займенники не відокремлене приводом . Наприклад: хтось, щось, нікого, нічого (але: нема в кого, ні до чого, ні з ким, нема чого, нема за що). У займенникових говірками, наприклад: колись, ніде, нікуди, нізвідки.

• У говірками нема чого (В значенні «безцільно», наприклад: нема чого туди йти), знехотя; в прийменникових сполученнях незважаючи на, незважаючи на; в питальній частки невже.

• В дієслівної приставці недо-, що означає невідповідність необхідної нормі ,
  наприклад: недовиконати (виконати нижче необхідної норми), недоглядіти (недостатньо, погано дивитися, упустити що-небудь), недосипати (спати менше нормального).
  Примітка. Від дієслів з приставкою недо- треба відрізняти дієслова з приставкою
  до-, що мають перед собою заперечення неможливо і позначає не доведене до кінця дію, наприклад: чи не дочитати книгу, не допити чай, не додивитися п'єсу.

Чи не пишеться окремо:

• При дієсловах, в тому числі і при дієприкметникових формах . Наприклад: вона не п'є, не їсть, не говорить; не може не бачити; не дивлячись, не дивлячись, не поспішаючи.
  Примітка. Вживані в просторіччі дієслівні форми не йде, кортить, кортить пишуться разом.

• У причастиях:
  а) в короткій формі , Наприклад: борг не сплачено, будинок недобудований, пальто не зшито;
  б) в повній формі, коли при причасті є пояснювальні слова , а також
  тоді, коли при причасті є чи мається на увазі протиставлення. Наприклад: він приніс не-закінчену роботу, а тільки окремі начерки.

• При іменників, прикметників і говірками, якщо є або мається на увазі протиставлення . Наприклад: чи не удача привела нас до успіху, а витримка і холоднокровність; не смерть страшна - страшна твоя немилість (Пушкін); ранок настали не ясне, а туманне; поїзд йде не швидко і не повільно (мається на увазі: «з якоюсь середньою швидкістю»); не завтра (тут не може не бути протиставлення).
  Примітка. Слід звернути увагу на деякі випадки роздільного написання частки не. Частка не пишеться окремо:
  а) якщо при прилагательном, причасті або говіркою як пояснювального слова варто займенник, що починається з ні, наприклад: нікому (ні для кого і т. п.) Не потрібна річ, ніколи не зустрічається помилка, нікому не вигідно за це братися;
  б) якщо не входить до складу підсилюючих заперечень далеко не, аж ніяк не, зовсім не, нітрохи не, анітрохи не та т. п., що передують іменника, прикметника або прислівника, наприклад: він зовсім не приятель нам, далеко не єдине бажання, аж ніяк НЕ справедливе рішення, анітрохи не кращий вихід, далеко не достатньо.

• При займенниках і займенникових говірками . Наприклад: не я, не цей, не інший, не такий, не інакше, не так.
  Примітка. Філософський термін не-Я пишеться через дефіс.

• При підсилюючих говірками, а також при приводах і союзах . Наприклад: чи не дуже, не цілком, не зовсім, не з ..., не під ..., не те ... не те.
  Окремо пишеться вираз не раз, наприклад: Не раз він звинувачував себе в зайвої обережності (Фадєєв).

• При незмінних словах, що не утворених від прикметників і виступаючих в реченні в якості присудка. Наприклад: не треба, не проти, не жаль.

• При всіх словах, що пишуться через дефіс . Наприклад: все не торгово-промислові підприємства; сказано не по-російськи; співають не по-старому.

Основне правило написання частки «не» з дієсловах полягає в тому, що частку слід писати окремо. Це легко запам'ятовується аналогією з дієсловами: раз «не» з дієсловами пишеться окремо, то і «не» з дієсловах, які утворені від цих дієслів, теж пишеться окремо. Наприклад: не слухаючи, не створюючи, не вміючи. На уроці він займався своїми справами, не слухаючи вчителя.

винятки

«Не» з деепричастием пишеться разом тільки в одному випадку: якщо без «не» слово зовсім не вживається. Наприклад: ненавидячи, злюбили, обурюючись. Злюбив невістку, Тетяна скаржилася на неї синові. «Не» в даному випадку не можна прибрати, це частина слова.

Ще одна невелика складність полягає в тому, що частку «не» легко переплутати з приставкою «недо». Приставка є частиною слова і пишеться разом: недороблені, недооцінюючи, недосипаючи. Він пішов з роботи, недороблені звіт. В даному випадку коренем слова буде «справ», а «недо» - приставка, невіддільна від кореня.

Складнощі і важкі випадки

Головна складність написання «не» з дієсловах полягає у вживанні омонімічних форм. Тобто, однакові за звучанням слова в російській мові можуть мати різний лексичне значення, і, відповідно, різне написання.

Наприклад, слова «недоїдаючи» і «не доїдаючи» мають різне значення і тому пишуться по-різному. Мама йде на роботу, не доїдаючи сніданок. Тут слово використано в значенні «не точить цілком». У цьому випадку «не» пишеться окремо. Під час війни люди жили, недоїдаючи місяцями. Тут сенс інший - "не наїдалися до кінця». Такий варіант пишеться разом.

Також часто робляться помилки через не відрізняються на слух один від одного дієприслівників і похідних прийменників. Наприклад: «не дивлячись на» і «не дивлячись на». Не дивлячись на небо, він вирушив у дорогу. В цьому випадку використано дієслово, яке пишеться окремо з «не». Незважаючи на температуру, вона пішла в школу. Тут «незважаючи на» - похідний прийменник, а він пишеться разом.

Щоб легко відрізнити дієслово від прийменника, потрібно задати питання до цікавого слову. Так до дієприслівників підійде питання: «Що роблячи?» Або «Що зробивши?» Він вирушив у дорогу, що роблячи? Не дивлячись на небо. До другого речення питання дієприслівників не підходять.

Також дієслово буває легко визначити, тому що його можна замінити дієсловом без спотворення сенсу в пропозиції. Він вирушив у дорогу і не дивився на небо. Другий приклад таким же чином трансформувати не можна.

Правила написання тих чи інших слів російської мови час від часу викликає сумніви навіть у дорослих людей, добре чи погано, але тих, хто навчався в середній школі. На жаль, отримані знання можуть забуватися згодом, що загрожує питаннями при складанні тих чи інших текстів. Так коли писати «щоб», а коли «що б»?

Коли «щоб» потрібно писати разом

У разі виникають сумнівів просто скажіть пропозицію, в якому фігурує «щоб». Якщо воно втрачає сенс і не може бути написано без частки «б», то необхідно злите написання.

Подібні пропозиції зазвичай фігурують в російській мові для виділення додаткових пропозицій і вирази вказівки певної мети або слідства чого-небудь.

Наприклад, пропозиція «любити, щоб жити» втрачає якісь сенс і структуру без «б» - «любити, що жити», тому написання «любити, що б жити» не є вірним. Інший приклад: «щоб пізнати людину - треба зрозуміти його». Знову ж приберіть частку, в результаті чого ви отримаєте «що пізнати людину - треба його зрозуміти» і зрозумієте, що неправильним буде роздільне написання.

Також потрібно пам'ятати, що ні в якому разі і ніколи в російській мові не допускається написання «що-б» через дефіс або тире!

Інші приклади злитого написання: «кожна жінка хоче, щоб її і любили і поважали», «життя потрібно проживати так, щоб згодом не було соромно за безцільно проведені роки», «він завжди хотів, щоб ми з ним були разом», «ніхто не хоче, щоб над ним сміялися »і« щоб знайти високооплачувану роботу, потрібно добре вчитися ».

Роздільне написання «щоб»

У тому ж випадку, якщо проголошення пропозиції можливо без якоїсь втрати сенсу без «б», то правильним є написання «що б».

Приклади: «що б зі мною не трапилося, вірний друг завжди прийде до мене на допомогу», «я вам ні за що не повірю, що б ви мені не розповідали», «друга половина завжди підтримає тебе, що б ти не придумав» , «що б запитати в цьому році у Діда Мороза?», «що б мені надіти на цю вечірку?»

Як добре видно з наведених прикладів, пропозиція, звичайно, іноді стає трохи «корявим», але його зміст залишається тим самим, а в деяких випадках не змінюється зовсім - «що мені запитати в цьому році у Діда Мороза?» І «що мені надіти на цю вечірку »прекрасно звучать і без« б ». Зменшується в них тільки сумнів, що на увазі у мові говорить дана пропозиція людини.

Для людей, які не можуть з першого разу відчути брак «б» і вірний варіант, є один простий рада. Найкраще вголос вимовити проблемне пропозицію з витримкою секундної паузи між «що» і «б». Саме вимова допоможе вам відчути доречність і недоречність того чи іншого варіанту.