1. Різниться написання особистих закінчень у дієслів теперішнього або майбутнього простого (якщо дієслово доконаного виду) часу в залежності від того, до якого дієвідміні вони відносяться:

1) дієслова I дієвідміни мають закінчення -у (-ю), -Їж, -ет, -ємо, -ете, -ут (-ють): несу, несеш, несе, несемо, несете, несуть;

2) дієслова II дієвідміни мають закінчення -у (-ю), -ішь, ит, -им, -іте, -ат (-ят): сиджу, сидиш, сидить, сидимо, сидите, сидять. Відмінювання дієслів визначається двома способами: за особистим закінчення, якщо воно ударне: співати - I спр. (Співають); говорити - II спр. (Кажуть), і по суффиксу невизначеної форми (інфінітива), якщо особисте закінчення безударное. З числа дієслів з ненаголошених особистим закінченням до II дієвідміні відносяться:

а) дієслова, що закінчуються в невизначеній формі на-ить (-іться): валити, готувати, їздити, жалити, манірності, косити, кружляти, морочитися, ласувати і ін.

Винятки: голити (голю, голишся, голить, голимо, голите, голять); стелити (стелити) і всі похідні від нього дієслова: вистелити (вистилати), застелити (застелити), постелити (постелити) і ін. - мають закінчення I відмінювання: стелешь, стелить, стелимо, стелите, стелять; грунтуватися вживається тільки в двох формах - грунтується, грунтуються;

б) сім дієслів на-еть (-еться): вертіти (-ся), бачити, залежатиме, ненавидіти, образити, дивитися, терпіти;

в) чотири дієслова на-ать (-аться): гнати (-ся), тримати, дихати, чути.

Решта дієслова (що закінчуються в невизначеній формі на-ать, -еть, -уть, -оть) з ненаголошеними особистими закінченнями відносяться до I дієвідміні: бурмотіти, одужати, гріти, поневолювати (але: закабалити), загартовувати (-ся), колоти, колихати (-ся), плакати, пороти і ін.

Примітки.

1. Дієслова хотіти, бігти, видніється відносяться до так званим разноспрягаемим, тобто вони мають закінчення I і II дієвідміни. Так, дієслово хотіти в однині змінюється по I дієвідміні (хочеш, хоче), а в множині - по II (хочемо, хочете, хочуть); дієслово бігти в 3-м особі множини має закінчення -ут (біжать), а в інших - закінчення II дієвідміни (біжиш, біжить, біжимо, біжите); дієслово видніється має тільки дві форми: 3-ї особи однини - видніється (II відмінювання) і 3-ї особи множини - брезжут (I відмінювання).

2. Дієслова типу одужати, заіндеветь, опостилет, огиднути, пліснявіти змінюються в літературній мові по I дієвідміні: одужаєш, одужає, виздоровеем, видужаєте, одужають.

3. У дієсловах блеять, віяти, каятися, гавкати, плекати, маятися, сподіватися, майоріти, сіяти, танути ( «переходити в рідкий стан» - не слід плутати з дієсловом таїти - «зберігати в таємниці»), ганити, сподіватися, чути в невизначеній формі і в минулому часі пишеться суфікс -я-, тому вони змінюються по I дієвідміні: таешь (але: таішь від таїти), тане, таем, танете, тануть.

4. Від дієслова мучити вживаються форми як I, так і II дієвідміни: мучу, мучиш, мучить, мучимо, мучите, мучать і мучу, мучиш, мучить, мучений, мучите, мучать. Кращими є форми II дієвідміни, а форми I відмінювання вважаються розмовними, вони сходять до застарілого дієслова мучити.

5. Дієслово міряти і похідні від нього (домеров, поміряти, заміряти і ін.) Змінюються по II дієвідміні: міряю, міряєш, міряє, міряємо, міряєте, міряють; форми міряю, міряєш, міряє, міряємо, міряєте, міряють утворюються від дієслова міряти.

6. У багатьох дієслів приєднана приставка ви- перетягує на себе наголос, в результаті виникають труднощі в написанні. У цих випадках сумнівне закінчення рекомендується перевіряти беспріставочние словом: вимовлять - кажуть (вимовити - говорити), вистріжешь - стріжёшь (вистригти - стригти).

2. Необхідно розрізняти близькі за звучанням форми 2-ї особи множини наказового способу і форми 2-ї особи множини теперішнього або майбутнього (у дієслів доконаного виду) часу дійсного способу типу вдарте і стукне. Наказовий спосіб утворюється за допомогою суфікса -і- (2-е л., Од. Ч.) І закінчення-ті (мн. Ч.): Сид-і-ті, пиш-і-ті, стрибну-і-ті; в дійсного способу дієслово має закінчення в 2-му особі множини -ете або -іте в залежності від відмінювання. Тому у дієслів I дієвідміни зазначені форми розрізняються, пор .: Пишіть акуратніше! (Наказовий спосіб) і Ви пишете акуратно, тому роботу легко читати (дійсний спосіб); у дієслів ж II дієвідміни такі форми збігаються в написанні, пор .: Тримайте ручку правильно! (Наказовий спосіб) і Якщо ви правильно тримайте ручку, почерк виходить красивий (дійсний спосіб).

Вправа 102. Визначте відмінювання наступних дієслів.

Атакувати, взяти, вильнути, вити, володіти, дихати, довбати, запотіти, мерзнути, залежатиме, замовити, застрявати, каменеть, крутити, шпигнути, ліберальничає, муркотіти, мочити, могти, образити, відкусити, прощати, пробудити, теслювати, проповідувати, пригощати, промокнути, стелити, свистіти, сушити, терти, фиркати, хотіти, простувати.

Вправа 103. Визначте відмінювання дієслів, утворіть зазначені форми і позначте особисті закінчення:

а) 3-го особи однини і множини теперішнього або майбутнього часу:

голити, вивести, гнути, гризти, гнати, дихати, жати, заздрити, кликати, зобразити, косити, кроїти, качати, плекати, ловити, махати, ненавидіти, омивати, отримувати, свистіти, створити, стелити, стояти, терти, стирчати, запевняти, чути; б) 3-го особи множини теперішнього часу: обертати, вертіти, крутити, сумувати, гріти, гребти, диктувати, жаліти, жувати, знайомити, йти, кваліфікувати, колоти, клювати, фарбувати, вмочати, нести, полоти, співати, січ , ковзати, тлумачити, ткати, темніти, переконувати, хотіти, цвісти, креслити, шити.

Вправа 104. Випишіть дієслова по групах: I і II дієвідміни.

1. Милуватися людиною, думати про нього я вчився у багатьох (М. Г.). 2. Ні вилізти нам, ні люк відкрити - такий вогонь чухав (Тв.). 3. Самий веселий сміх - це сміятися над тими, хто сміється над тобою (Ключ.). 4. І справді, вдова вже почала дивитися на Меліто не колишні очима (Ліски.). 5. Мені стало цікаво порівнювати їх з наказами інших адміністраторів (Ліски.). 6. Катюша не вміла берегти гроші і на себе витрачала, і давала всім, хто просив (Л. Т.). 7. Обломов велів винести назовні кілька поганих картин (гончих.). 8. Проти цієї його звички запрошувати до себе обідати постійно повставала Пелагея Евграфовна (Піс.). 9. Метал, якщо торкнутися його без рукавичок, миттєво прилипає до рук (Соб.).

Мій гриб

В грибному лісі одна галявина інший руку подає через кущі, і, коли ці кущі переходиш, на галявинці тебе зустрічає твій гриб. Тут шукати нічого: твій гриб завжди на тебе дивиться.

(М. Пришвін)

• Випишіть дієслова з ненаголошеними особистими закінченнями у формі теперішнього часу. Виділіть їх закінчення. Після кожного дієслова в дужках вкажіть його обличчя, число, відмінювання.

Зразок. Огляд [ит] (3-е л., ... ч., ... спр.), ....

Як визначити відмінювання дієслова?

191.   Прочитайте пам'ятку «Як визначити відмінювання дієслова?». Які дієслова з ненаголошеними особистими закінченнями відносяться до I дієвідміні? до II дієвідміні?

192. Прочитайте. Поясніть, як визначити відмінювання дієслів за невизначеної форми.

Зразок міркування. Дієслово клеїти закінчується на ить, Значить, це дієслово II дієвідміни. дієслово читати  закінчується на ать, Значить, це дієслово I дієвідміни. дієслово чути  закінчується на ать  (Дієслова на ать  відносяться до I дієвідміні), але чути  є дієсловом-винятком, тому відноситься до II дієвідміні.

193.   Прочитайте ще раз дієслова з упр. 192. Випишіть кожен дієслово. Вкажіть його відмінювання. Поруч запишіть цей же дієслово в формі 2-ї особи однини теперішнього часу.

• Виділіть особисті закінчення дієслів теперішнього часу.

194.

Віяти, тримати, наклеїти, хворіти, варити, довести, мріяти, дивитися, вертіти, запам'ятати, ловити, стрибнути, виблискувати, образити, турбувати.

• Випишіть дієслова в такому порядку: а) дієслова I дієвідміни; 6) дієслова II дієвідміни на ить; в) дієслова-виключення II дієвідміни.
• Утворіть від будь-якого дієслова форму 3-ї особи однини і множини. Запишіть її.

195.   Прочитайте.

1. Дошки (пиляти) пилкою. 2. Зерно (сіяти) .... 3. Дрова (колоти) .... 4. Хліб (прибирати) .... 5. Гвоздь (забивати) .... 6. Рибу (вудити) .... 7. У космос (літати) на ....

• Складіть і запишіть пропозиції, ставлячи дієслова з дужок в форму 3-ї особи множини теперішнього часу і дописуючи підходящого змісту іменник.
• Вкажіть над кожним дієсловом відмінювання.

Говоріть правильно!

ма хать - ма шу, ма шїж, ма шет, ма шут.
пле скать - пле щу, пле щїж, пле щет, пле щут.
поло скать - поло щу, поло щїж, поло щет, поло щут.
коли хать - коли шу, коли шїж, коли шет, коли шут.

196.   Прочитайте. У чому подібність і відмінність кожної пари дієслів? Визначте відмінювання дієслів.

• Запишіть кожен дієслово. Перед дієсловом напишіть питання, на який він відповідає.
• Поруч з кожним дієсловом напишіть цей же дієслово, але у формі 3-ї особи однини теперішнього або майбутнього часу, і питання, на який відповідає дієслово.
    Зразок.
    (Що зробити?) Зустріти,
  (Що зробить?) Зустріне,
  (Що робити?) Зустрічати,
  (Що робить?) Зустрічає.

Зверніть увагу!  При утворенні форм дієслова треба правильно задати питання  до невизначеної форми і до форм теперішнього і майбутнього часу: що робити? - що робить? і що зробити? - що зробить?

Дієслова з приставками відносяться до того ж дієвідміні, що і дієслова без приставок.

197.   Прочитайте. Визначте відмінювання дієслів.

1. Живе, глухому, розбійниця-рись, лісі, в. 2. В, добре, лісової, бачити, рисячі, темряві, очі. 3. Тихо, по, її, лапи, ступати, землі, котячі. 4. Добре, прикрашені, чути, вуха, рисячі, пензликами.

(І. Соколов-Микитів)

• Складіть з слів пропозиції, вживаючи виділені дієслова у формі 3-ї особи множини теперішнього часу. Запишіть пропозиції.

198.   Прочитайте прислів'я.

1. раніше (встати), побільше (зробити). 2. (Пожити) довше, (дізнатися) побільше. 3. Кінь вирветься - (наздогнати), а слова сказаного (повернути). 4. (Написати) пером, ні (вирубати) сокирою.

• Спишіть, ставлячи дієслова в форму 2-ї особи однини майбутнього часу.

199.   Прочитайте. Дізнайтеся казку і назвіть її автора.

Дивиться: шуліка в морі тоне
І не пташиним криком стогне.
Лебідь близько пливе,
Злого шуліки клює.

• Спишіть. Виділіть закінчення дієслів. Обгрунтуйте правопис ненаголошених особистих закінчень дієслів.

  Зразок міркування. дієслово дивиться  відповідає на питання що робить ?, варто в 3-м особі теперішнього часу. Закінчення -ит безударное. Визначаю відмінювання. Для цього ставлю дієслово дивиться  в невизначену форму: що робити? дивитися. Дієслово закінчується на -еть, Але це дієслово-виняток II дієвідміни. закінчення -ит  написано правильно.

200.   Прочитайте пам'ятку про правопис ненаголошених особистих закінчень дієслів.

• Користуючись пам'яткою, поясніть, що треба зробити, щоб правильно написати ненаголошені закінчення даних дієслів.

• Запишіть дієслова, вставляючи пропущені букви.

201.   Прочитайте. Поясніть, як вибрати букву, щоб правильно написати особисте закінчення кожного дієслова.

се (ю, я) т, вид (ю, я) т
верт (ю, я) т, ла (ю, я) т
будів (ю, я) т, жар (ю, я) т
та (ю, я) т, кіс (ю, я) т

Зразок міркування. Се (ю, я) т - дієслово у формі 3-ї особи множини теперішнього часу, закінчення безударное, відповідає на питання що роблять? Ставлю дієслово в невизначену форму: що робити? - сіяти. невизначена форма  закінчується на -ять  - це дієслово I дієвідміни, тому в 3-м особі множини треба писати закінчення -ють.

202.   Прочитайте. Визначте відмінювання дієслів.

(Вони) працює, стіра..т, ход..т, молч..т, гуд..т, сохн..т, украша..т, плач..т, благодар..т, шепч..т, напіш..т, кос..т, зелене..т, обід..т, урч..т, лета..т, барабан..т, гор..т, терп..т, кашля..т.

• Випишіть дієслова, вставляючи пропущені букви, в такому порядку:

  а) дієслова з ударними особистими закінченнями;
  б) дієслова I дієвідміни з ненаголошеними закінченнями;
  в) дієслова II дієвідміни з ненаголошеними закінченнями.

203.

1. Пахн..т свежест..ю сирен .., солодко пахн..т резедою. (І. Бунін) 2. Вет..р во..т. Грім грохоч..т. Сін..м пламен..м пила..т зграї хмар над бездн..й моря. Море лов..т стріли блискавок і в своїй безодні .. гас..т. (М. Горький)

204.   Прочитайте вірш М. Заболоцького.

Славно ластівка щебеч..т,
Спритно крилами стріж..т,
Всім вітрам вона переч..т,
Але і сили береж..т.
Ре..т верхом, ре..т низом,
наздоганяє комара
І в хатинці під карнизом
Отдиха..т до ранку.

• Знайдіть дієслова з ударними закінченнями. Який голосний звук ви чуєте в закінченні?
• Поясніть написання особистих закінчень в інших дієсловах. Спишіть, вставляючи пропущені букви.

Зверніть увагу!  В особистих закінченнях дієслів після шиплячих під наголосом вимовляється звук [О], А позначається цей звук буквою е: БЕРЕЖ ет, жж ет, стриж ет.

205.   Прочитайте виразно.

Розмова Лютик і Жучка

Лютик, Лютик, що регочу ...?
- Та ти ж мене лоскочучи ...,
Так листочки мені лоскочучи ...,
Що ні хоч ... - захохоч ...!
(І. Токмакова)

• Спишіть, вставляючи пропущені закінчення дієслів. Підкресліть в словах вивчені орфограми.

206.   Прочитайте. Спишіть, вставляючи пропущені букви.

З..цв..ла верба. Кожен вербовий бараш..к - пуховий ж..лтий курча: с.діт і світиться. Пальц..м торкнешся - пож..лте..т палець. Щёлкн..шь - з..л..той димок запар..т. П..нюха..шь - мед.

(Н. Сладков)

207.   Прочитайте. Розподіліть дієслова в три групи: до першої групи дієслова I дієвідміни, у другу - дієслова II дієвідміни, в третю - дієслова-виключення II дієвідміни.

(Ми) вёрт..м, подар..м, свяж..м, угоща..м, услиш..м, груз..м, витерп..м, посмотр..м, сол..м, розкол. .м, кле..м, спряга..м, маш..м, піш..м, прогон..м.

• Запишіть дієслова в 1-му особі множини по групах, вставляючи пропущені букви.

208.   Прочитайте. Які дієслова в прислів'ях пропущені?

1. Дощик вимоч..т, а сонечко ....
2. Упуст..шь хвилину, ... годину.
3. Мес..ц свет..т, але не ....
4. Чи не разгризёш .. горіха - ні ... ядра.
5. Поспеш..шь - людей ....
6. Хто вч..ра збрехав, тому за..тра ні ...,

• Спишіть, вставляючи пропущені дієслова і букви. Поясніть правильність написаного.
• Вкажіть відмінювання дієслів, виділіть їх закінчення.
• Підкресліть в пропозиціях антоніми.

209.   Прочитайте.

Ластівка день починає (починати), а соловей кінчає. А між ластівкою і солов'єм люб..т співати шпак. У пісні шпака чого тільки не услиш..шь: є там і ластівка, є соловей і багато інших птахів. І нікого це не удівля..т: все зна..т, що шпак - пересмішник.

(Н. Сладков)

• Спишіть, вставляючи пропущені букви в особисті закінчення дієслів. У дужках після кожного дієслова запишіть його невизначену форму.

У дієслів 1-го відмінювання особисті закінчення -Їж, -ет, -ємо, -ете, -ут (-ють), у дієслів 2-го відмінювання бач, ит, -им, -іте, -ат (-ят) .

Ненаголошені закінчення дієслів різних дієвідмін слід розрізняти за формою інфінітива, керуючись правилом: до 2-го дієвідміні відносяться всі дієслова, інфінітив яких закінчується на -іт', крім слів голити, грунтуватися, зибіться (пор .: голить, грунтується, зиблется), семи дієслів на -ет': дивитися, бачити, ненавидіти, терпіти, вертіти, образити, залежатиме, чотирьох дієслів на-ать: чути, дихати, тримати, гнати; інші дієслова належать до 1-му дієвідміні. Наприклад: пиляти - пілішь, дивитися - дивиться, гнати - женуть; балувати - балуєш, біліти - біліє, дути - дмуть.

Примітки.

1. Слід запам'ятати особисті закінчення разноспрягаемих дієслів: бігти - біжиш, біжить, біжимо, біжите, біжать; хотіти - хочеш, хоче, хочемо, хочете, хочуть. Дієслово видніється вживається в формах видніється і брезжут.

2. Похідні дієслова з приставками або часткою -ся відносяться до того ж дієвідміні, що і виробляють: п'єш - вип'єш, ненавидить - зненавидить, тримаємо - тримаємося, біжимо - вибіжимо, видніється - замерехтить.

3. Дієслово стлать має і іншу форму інфінітива - стелити, особисті закінчення обох форм встановлюються по інфінітива стелити: стелешь, стелить і ін.

У формі 2-ї особи множини наказового способу незалежно від відмінювання завжди пишеться закінчення -іте, наприклад: витре, стукне (дійсний спосіб) -витріте, вдарте (наказовий спосіб).

Вправа 186.  Встановіть інфінітив даних дієслів і утворіть від кожного форми 2-ї особи однини і 3-ї особи множини. Поясніть правопис особистих закінчень.

Багрова, колисати, бігу, борюся, голюся, блукаю, везу, вірю, верчу, бачу, вожу, повертаю, повертаюся, повернуся, винесу, ганяю, жену, дам, даю, тримаю, ігнорую, уникаю, колю, кричу, кручу, пещу, лізу, ллю, махаю, мучу, мучу, надихаєшся, ненавиджу, ображаю, ображу, оголошую, пам'ятаю, пишу, поллю, полю, п'ю, разобіжусь, вирішую, вирішу, сію, сиджу, слухаю, чую, дивлюся, утримую, стелю, сяду, тягаю, тягну, терплю, почую, хвалю, ходжу, хочу, шліфую, Щеплев, якаю.

Вправа 187.  Від наведених нижче дієслів утворіть форми 2-ї особи множини дійсного і наказового способу. Поясніть правопис особистих закінчень.

Берегти, брати, будити, згадати, вибрати, вивести, вийти, вимести, винести, вислати, дивитися, говорити, смикнути, йти, крикнути, написати, розбудити, свистіти, свиснути, зберігати.

Вправа 188.  Зі словами винести, смикнути, крикнути складіть по два речення, в яких дієслова були б то в формі дійсного способу, то в формі наказового способу (2-ї особи множини).

Вправа 189.  Перепишіть, вставляючи пропущені букви.

1. Тихо зибл ... ться зелена жито. (Т.) 2. Звір вигодувати ... т дитинчати і - біжи, сам здобувай хліб собі, як хочеш. Хоч ... ш курок їж, хоч ... ш телят. (Горького.) 3. На небі світиться ... т ранкова зоря. (Ч.) 4. Юлія Тихонівна вва ... т себе другий в будинку; вона дума ... т, що ми прихід ... м тільки до Вікторії Тихонівні. (Сем.) 5. Білий спритний пароплав з баржею курсують ... т з одного берега на інший. (Стар.) 6. Отаман присів на мішок з зерном і розпорядився: «Розв'яжіть ... ті унтер-офіцера Вакуленко». (Серг.) 7. Очі вид ... т, вуха чує.,. Т, ноги держ ... т, а в голові сум'яття, клаптики думок, які ніяк не уда ... ться зібрати. (Полев.) 8. Рідко побачиш ... ш в натовпі промаслений комбінезон. (Полев.) 9. І все-таки проти волі знову і знову приходили на пам'ять слова старого Савватеев: «Хто кого образ ... т, той того і ненавидить ... т». (Полев.) 10. Все зрозуміли: новий начальник зна ... т автомобільну справу, а на все, що твор ... ться навколо, огляд ... т крізь пальці. (Полев.)