Знайдіть дієслова в тексті (рис. 1).

Мал. 1. Текст

Дієслова (рис. 2)

Мал. 2. Дієслова в тексті

Якщо в реченні йдеться про дії, що відбувалися в минулому, то дієслова вживаються в минулому часі (рис. 3).

Мал. 3. Пропозиція, в якому йдеться про дії, що відбувалися в минулому

Якщо в пропозиціях йдеться про дії, які відбуваються зараз, дієслова вживаються в теперішньому часі (рис. 4).

Мал. 4. Пропозиції, в яких йдеться про дії, які відбуваються зараз

Якщо ж в пропозиціях йдеться про дії, які будуть відбуватися пізніше, дієслова вживаються в майбутньому часі (рис. 5).

Мал. 5. Пропозиції, в яких йдеться про дії, які будуть відбуватися пізніше

Можна зробити висновок, що дієслова змінюються за часами.

Чи згодні ви з написанням цих словосполучень (рис. 6)?

Мал. 6. Словосполучення

У наведених словосполученнях не вистачає закінчень. Розставимо потрібні закінчення (рис. 7).

Мал. 7. Словосполучення

Можна зробити висновок, що дієслова в минулому часі змінюються по числах, а в однині - за родами. Закінчення дієслів називають родовими (рис. 8).

Мал. 8. Родові закінчення

Родове закінчення дієслівминулого часу залежить  від роду іменника, з яким дієслово пов'язаний.

Завдання 1

Допишите в дієсловах минулого часу суфікс-л- або родове закінчення, якщо це потрібно (рис. 9).

Мал. 9. Завдання 1

Відповідь (рис. 10)

Мал. 10. Відповідь

завдання 2

Визначте рід дієслів (рис. 11).

Мал. 11. Завдання 2

Відповідь (рис. 12)

Мал. 12. Відповідь

завдання 3

Розкрити дужки, поставивши дієслова в форму минулого часу, і визначити рід дієслів (рис. 13).

Мал. 11. Завдання 3

Відповідь (рис. 14)

Мал. 14. Відповідь

Для виконання завдання необхідно звертати завдання на зв'язок дієслова з іменником (рис. 15).

Мал. 15. Зв'язок дієслова з іменником

Завдання 1 (рис. 16)

Мал. 16. Завдання 1

Наприклад (рис. 17)

Мал. 17. Приклад

Завдання 2 (рис. 18)

Мал. 18. Завдання 2

Відповідь: це суфікс-л-.

Завдання 3 (рис. 19)

Мал. 19. Завдання 3

Суфікс-л- відсутня у дієслів чоловічого роду, наприклад ніс, повз, віз.

Завдання 4 (рис. 20)

Мал. 20. Завдання 4

Це слово дієслово, жіночого роду, має суфікс-л- і закінчення а. наприклад: летіла, дзвеніла, грала.

Список літератури

1. Канакіна В.П., Горецький В.Г. Російська мова. 4 клас. Частина 1. - М .: Просвещение, 2013. -162 с.

2. Канакіна В.П., Горецький В.Г. Російська мова. 4 клас. Частина 2. - М .: Просвещение, 2013. -162 с.

3. Бунеев Р.Н., Бунеева Є.В. Російська мова. 4 клас. Підручник в 2 ч. - 5-е изд., Перераб. - М .: 2013. - Ч. 1 - 160 с., Ч. 2 - 144 с.

4. Зеленіна Л.М., Хохлова Т.Є. Російська мова. 4 клас. Підручник в 2 ч .. - 2013. - 192 с., 192 с.

1. Інтернет-сайт «Шкільний помічник» ()

2. Фестиваль педагогічних ідей «Відкритий урок» ()

Домашнє завдання

1. Як змінюються дієслова?

2. Від чого залежить родове закінчення дієслів минулого часу?

3. Виберіть дієслова в минулому часі.
Терпить, любили, занесли, вкоротить, поп'є, ушили, намалює, читаю, почекали, вирізаємо, погріють.

1. Дієслово  - це частина мови, яка позначає дію або стан предмета, відповідає на питання що робити? що зробити?:   йти, прилетіти, хворіти, підбадьоритися.

2. Кожен дієслово має такі форми:

• початкову форму, яка називається невизначеною формою  (або інфінітивом). Вона закінчується на -ть, -ти, чь  (Це): цвес ти, пе чь, купа ться. Невизначена форма тільки називає дію або стан, що не вказуючи ні часу, ні числа, ні особи, тому що це форма дієслова. Вона володіє тільки постійними ознаками дієслова;
• відмінюється форм (інфінітив). Вони володіють постійними і непостійними ознаками дієслова;

3. Дієслова діляться на перехідні  і неперехідні(Це постійна ознака дієслів). Перехідні дієслова позначають дію, що переходить на інший предмет, назва якого може бути виражено

• іменником (або займенником) в знахідному відмінку без прийменника: читати газету, бачити його;
• іменником в родовому відмінку без прийменника, що позначає частину чогось: випити чаю, відрізати хліба;
• іменником (або займенником) в родовому відмінку без прийменника при дієслові із запереченням: не мати права, не бачити її.

Всі інші дієслова неперехідні: гуляти у парку, вірити в добро.

4. Дієслова, що мають постфікси -ся (-сь), називаються зворотніми: голити ся, катувати ся . решта дієслова неповоротні: думати, знати  (Це постійна ознака дієслів). Всі зворотні дієслова неперехідні.

5. дієслова бувають   вчиненого  або недосконалого  виду (це постійна ознака дієслів). Види дієслова показують, як протікає дію.

Дієслова доконаного виду відповідають на питання що зробити?  і вказують на завершеність дії, його результат, кінець дії і початок: заспівати. Вони мають два часу: минуле (що зробили? - заспівали) І майбутнє просте, що складається з одного слова (що зроблять? - заспівають). Форми теперішнього часу дієслова доконаного виду не мають.

Дієслова недоконаного виду відповідають на питання що робити?  і при позначенні дії не вказують на його завершеність, результат, кінець або початок: співати. Вони мають три часи: минулий (що робили? - читали), Сьогодення (що роблять? - цвітуть) і майбутнє складне, Що складається з двох слів - «буду» ( «будеш») і невизначеної форми даного дієслова (що буде робити? - буде креслити,будеспівати).

У російській мові є невелика кількість двувідовихдієслів, тобто таких дієслів, які в залежності від контексту мають те значення доконаного виду (і відповідають на питання що зробити?), То недосконалого виду (і відповідають на питання що робити?): стратити, одружити, одружитися, веліти, досліджувати, обстежити, заарештувати, атакувати  та ін. Наприклад: По країні поширювалися чутки, що король особисто страчує (Що робить? - недосконалий вид) своїх ворогів; король страчує (Що зробить? - досконалий вид)   кілька заколотників.

6.   Дієслова мають три форми нахилів(Це непостійний ознака дієслів). Форми способу показують, як говорить оцінює дію, т. Е. Чи вважає він його реальним, чи небажана при будь-якому умови.

• дійсного способу  показує, що дія реально, насправді відбувається, відбувалося чи станеться:   ми ворогів зустрічаємопросто: били, б'ємо  і будем бить .

• Умовний (умовне) нахил  показує, що дія можлива лише за певної умови: Без тебе я не дістався б  до міста і замерз бина дорозі. Умовний спосіб утворюється від форми минулого часу шляхом додавання частки б (Б). Частка б  пишеться окремо.

• Наказовий спосіб  позначає дію, яке велять, просять, радять зробити: обприскувати водою. Наказовий спосіб утворюється шляхом додавання суфікса - і  до основи справжнього (майбутнього простого) часу або без суфікса: нести - несуть - ніс і . У множині додається постфікси -ті: неси ті .

7. У дійсного способу дієслова змінюються по часів

• нині  час: ходжу, думаю;
• майбутнє  час: принесу(Майбутнє просте), буду приносити  (Майбутнє складне);
• минуле  час: ходив, думав.

8. У формах теперішнього і майбутнього часу дієслова мають категорію особи(Це непостійний ознака дієслів):

• 1-е особа: я  йду, ми  йдемо;
• 2-е особа: ти  йдеш, ви  йдете;
• 3-е особа: він(вона, воно) Йде, вонийдуть.

Деякі дієслова називають стан, дію, що відбувається без участі чинного особи, як би само по собі. Такі дієслова називаються безособовими: Світає. Морозить. Мені зле.

9. Число  - непостійний ознака дієслова, властивий всім змінним формам дієслова:

• однина: йду, йшов, піду;
• множина: йдемо, йшли, підемо.

10. Рід  - непостійний ознака дієслова, властивий формам однини в минулому часі і в умовному способі:

• чоловічий рід:   захотів би;
• жіночий рід: захотіла б;
• середній рід: захотіло б.

11.   У реченні дієслово зазвичай є присудком  і разом з підметом утворює граматичну основу пропозиції: місяць яскраво осявав  всю долину.

Але інфінітив може бути будь-яким членом пропозиції:

• жити  - батьківщині служити (жити- підмет,   служити - присудок );
• Я хочу вступити  в консерваторію (хочу вступити - складене дієслівне присудок) ;
• У мене виникло гостре бажання озирнутися (бажання(Яке?)   озирнутися —   визначення );
• Вона попросила мене прочитати  лист (попросила(про що?) прочитати —   додаток) ;
• вона присіла відпочити(присіла(з якою метою?) відпочити —   обставина мети ).

12. Морфологічний розбір дієслів (план)

1. Частина мови, загальне граматичне значення і питання.

2. Початкова форма (інфінітив).

• вид (досконалий, недосконалий);
• зворотність (безповоротний, поворотний);
• перехідність (перехідний, неперехідний);
• відмінювання (I, II, разноспрягаемий або архаїчний).

4. Непостійні морфологічні ознаки:

• нахил;
• час (в дійсного способу);
• число;
• особа (в теперішньому, майбутньому часі; в наказовому способі);
• рід (в однині минулого часу і умовного способу).

5. Роль в реченні (яким членом речення є дієслово в цьому реченні).

Зразки розбору дієслів

Любиш кататися - люби і саночки возити.

любиш

що робиш?
2. Н. ф. —   кохати.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  1) дійсного способу;
  2) теперішнього часу;
  3) однини;
  4) 2-го особи.

кататися

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання що робити?
2. Н. ф. —   кататися.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) поворотний;
  3) неперехідний;
  4) I відмінювання.

люби

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання   що роби?
2. Н. ф. —   кохати.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  4. Непостійні морфологічні ознаки. Вжитий у формі:
  1) наказового способу;
  2) однини;
  3) 2-го особи.
5. У пропозиції є частиною складеного дієслівного присудка (допоміжне дієслово).

возити

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання що робити?
2. Н. ф. —   возити.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  4. Непостійні морфологічні ознаки. Вжитий у формі інфінітива (незмінна форма).
5. У пропозиції є частиною складеного дієслівного присудка.

джерела:

• Глава «Дієслово» в посібнику Зубкової А. «Російська мова і культура мови»
• Розділ «Дієслово» в посібнику Литневская Е. «Російська мова: короткий теоретичний курс для школярів»

Додатково на Генон:

1. Дієслово  - це частина мови, яка позначає дію або стан предмета, відповідає на питання що робити? що зробити?:   йти, прилетіти, хворіти, підбадьоритися.

2. Кожен дієслово має такі форми:

• початкову форму, яка називається невизначеною формою  (або інфінітивом). Вона закінчується на -ть, -ти, чь  (Це): цвес ти, пе чь, купа ться. Невизначена форма тільки називає дію або стан, що не вказуючи ні часу, ні числа, ні особи, тому що це форма дієслова. Вона володіє тільки постійними ознаками дієслова;
• відмінюється форм (інфінітив). Вони володіють постійними і непостійними ознаками дієслова;

3. Дієслова діляться на перехідні  і неперехідні(Це постійна ознака дієслів). Перехідні дієслова позначають дію, що переходить на інший предмет, назва якого може бути виражено

• іменником (або займенником) в знахідному відмінку без прийменника: читати газету, бачити його;
• іменником в родовому відмінку без прийменника, що позначає частину чогось: випити чаю, відрізати хліба;
• іменником (або займенником) в родовому відмінку без прийменника при дієслові із запереченням: не мати права, не бачити її.

Всі інші дієслова неперехідні: гуляти у парку, вірити в добро.

4. Дієслова, що мають постфікси -ся (-сь), називаються зворотніми: голити ся, катувати ся . решта дієслова неповоротні: думати, знати  (Це постійна ознака дієслів). Всі зворотні дієслова неперехідні.

5. дієслова бувають   вчиненого  або недосконалого  виду (це постійна ознака дієслів). Види дієслова показують, як протікає дію.

Дієслова доконаного виду відповідають на питання що зробити?  і вказують на завершеність дії, його результат, кінець дії і початок: заспівати. Вони мають два часу: минуле (що зробили? - заспівали) І майбутнє просте, що складається з одного слова (що зроблять? - заспівають). Форми теперішнього часу дієслова доконаного виду не мають.

Дієслова недоконаного виду відповідають на питання що робити?  і при позначенні дії не вказують на його завершеність, результат, кінець або початок: співати. Вони мають три часи: минулий (що робили? - читали), Сьогодення (що роблять? - цвітуть) і майбутнє складне, Що складається з двох слів - «буду» ( «будеш») і невизначеної форми даного дієслова (що буде робити? - буде креслити,будеспівати).

У російській мові є невелика кількість двувідовихдієслів, тобто таких дієслів, які в залежності від контексту мають те значення доконаного виду (і відповідають на питання що зробити?), То недосконалого виду (і відповідають на питання що робити?): стратити, одружити, одружитися, веліти, досліджувати, обстежити, заарештувати, атакувати  та ін. Наприклад: По країні поширювалися чутки, що король особисто страчує (Що робить? - недосконалий вид) своїх ворогів; король страчує (Що зробить? - досконалий вид)   кілька заколотників.

6.   Дієслова мають три форми нахилів(Це непостійний ознака дієслів). Форми способу показують, як говорить оцінює дію, т. Е. Чи вважає він його реальним, чи небажана при будь-якому умови.

• дійсного способу  показує, що дія реально, насправді відбувається, відбувалося чи станеться:   ми ворогів зустрічаємопросто: били, б'ємо  і будем бить .

• Умовний (умовне) нахил  показує, що дія можлива лише за певної умови: Без тебе я не дістався б  до міста і замерз бина дорозі. Умовний спосіб утворюється від форми минулого часу шляхом додавання частки б (Б). Частка б  пишеться окремо.

• Наказовий спосіб  позначає дію, яке велять, просять, радять зробити: обприскувати водою. Наказовий спосіб утворюється шляхом додавання суфікса - і  до основи справжнього (майбутнього простого) часу або без суфікса: нести - несуть - ніс і . У множині додається постфікси -ті: неси ті .

7. У дійсного способу дієслова змінюються по часів

• нині  час: ходжу, думаю;
• майбутнє  час: принесу(Майбутнє просте), буду приносити  (Майбутнє складне);
• минуле  час: ходив, думав.

8. У формах теперішнього і майбутнього часу дієслова мають категорію особи(Це непостійний ознака дієслів):

• 1-е особа: я  йду, ми  йдемо;
• 2-е особа: ти  йдеш, ви  йдете;
• 3-е особа: він(вона, воно) Йде, вонийдуть.

Деякі дієслова називають стан, дію, що відбувається без участі чинного особи, як би само по собі. Такі дієслова називаються безособовими: Світає. Морозить. Мені зле.

9. Число  - непостійний ознака дієслова, властивий всім змінним формам дієслова:

• однина: йду, йшов, піду;
• множина: йдемо, йшли, підемо.

10. Рід  - непостійний ознака дієслова, властивий формам однини в минулому часі і в умовному способі:

• чоловічий рід:   захотів би;
• жіночий рід: захотіла б;
• середній рід: захотіло б.

11.   У реченні дієслово зазвичай є присудком  і разом з підметом утворює граматичну основу пропозиції: місяць яскраво осявав  всю долину.

Але інфінітив може бути будь-яким членом пропозиції:

• жити  - батьківщині служити (жити- підмет,   служити - присудок );
• Я хочу вступити  в консерваторію (хочу вступити - складене дієслівне присудок) ;
• У мене виникло гостре бажання озирнутися (бажання(Яке?)   озирнутися —   визначення );
• Вона попросила мене прочитати  лист (попросила(про що?) прочитати —   додаток) ;
• вона присіла відпочити(присіла(з якою метою?) відпочити —   обставина мети ).

12. Морфологічний розбір дієслів (план)

1. Частина мови, загальне граматичне значення і питання.

2. Початкова форма (інфінітив).

• вид (досконалий, недосконалий);
• зворотність (безповоротний, поворотний);
• перехідність (перехідний, неперехідний);
• відмінювання (I, II, разноспрягаемий або архаїчний).

4. Непостійні морфологічні ознаки:

• нахил;
• час (в дійсного способу);
• число;
• особа (в теперішньому, майбутньому часі; в наказовому способі);
• рід (в однині минулого часу і умовного способу).

5. Роль в реченні (яким членом речення є дієслово в цьому реченні).

Зразки розбору дієслів

Любиш кататися - люби і саночки возити.

любиш

що робиш?
2. Н. ф. —   кохати.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  1) дійсного способу;
  2) теперішнього часу;
  3) однини;
  4) 2-го особи.

кататися

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання що робити?
2. Н. ф. —   кататися.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) поворотний;
  3) неперехідний;
  4) I відмінювання.

люби

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання   що роби?
2. Н. ф. —   кохати.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  4. Непостійні морфологічні ознаки. Вжитий у формі:
  1) наказового способу;
  2) однини;
  3) 2-го особи.
5. У пропозиції є частиною складеного дієслівного присудка (допоміжне дієслово).

возити

1. Дієслово; позначає дію; відповідає на питання що робити?
2. Н. ф. —   возити.
  3. Постійні морфологічні ознаки:
  1) недосконалий вид;
  2) безповоротний;
  3) перехідний;
  4) II відмінювання.
  4. Непостійні морфологічні ознаки. Вжитий у формі інфінітива (незмінна форма).
5. У пропозиції є частиною складеного дієслівного присудка.

джерела:

• Глава «Дієслово» в посібнику Зубкової А. «Російська мова і культура мови»
• Розділ «Дієслово» в посібнику Литневская Е. «Російська мова: короткий теоретичний курс для школярів»

Додатково на Генон:

Освіта

Як змінюються дієслова в минулому часі? Дієслова минулого часу змінюються за ...

Слово "дієслово" пов'язано зі словом "глаголити", яке має значення "говорити". Що це означає? Напевно, що без дієслова неможлива взагалі мова людини. Ці слова, позначаючи дію, створюють картину руху, події. А події в нашому житті пов'язані з часом: вони або вже відбулися, або зараз відбуваються, або відбудуться в майбутньому. Тому один з основних морфологічних ознак дієслова - це його час.

Минуле, майбутнє, нині дієслова

Дієслова минулого часу допомагають викласти відомості про події, що мали місце в минулому. У таких випадках в реченні часто присутні обставини часу, які вказують на вже доконаний дії. наприклад:

• Вчора мені купили підручники і шкільне приладдя.
• Місяць тому хлопчик пішов до школи.
• У минулому році нашому молодшому виповнилося сім років.
• Я з нетерпінням чекав канікул.

Дієслова теперішнього часу вживаються в пропозиціях, коли потрібно сказати про те, що зараз, в даний момент, відбувається в світі, або про те, що відбувається постійно протягом довгого часу. наприклад:

• Діти вчаться.
• Хлопчик робить уроки.
• Хлопці сидять за партами.

Майбутній час дієслова використовується для повідомлення про те, що ще не відбулося, але відбудеться в майбутньому. У таких пропозиціях також часто використовуються обставини часу. наприклад:

• Скоро я навчуся читати і писати.
• Завтра в школі пройде свято.
• Мама буде відправляти мене у школу кожен день о 8 годині.
• Влітку ми будемо готуватися до школи.

Дієслова минулого часу

Цей розділ присвятимо дієслів минулого часу. Вони, як уже було сказано вище, позначають, що подія мала місце в минулому. Дієслова минулого часу змінюються за числами. наприклад:

• Мій син пішов в перший клас - "пішов" - дієслово од. ч.
• Першокласники сьогодні вперше сіли за парту - "сіли" - мн. ч.

У дієслів минулого часу закінчення -і:

• ходити - ходили;
• дивитися - дивилися;
• писати - писали;
• читати - читали;
• грати - грали;
• сісти - сіли;
• чистити - чистили;
• бажати - бажали.

Дієслова минулого часу змінюються за родами в однині:

• Будинок стояв на березі озера (чоловічий рід).
• Сонце стояло в зеніті (середній рід).
• Спека стояла неймовірна (жіночий рід).

Рід дієслів в минулому часі залежить від слова, з яким вони пов'язані. Якщо іменник або займенник чоловічого роду, то дієслово минулого часу буде в чоловічому роді (будинок стояв). Слова середнього роду координуються з дієсловом середнього роду (сонце стояло), жіночого - з дієсловами жіночого роду (спека стояла).

  дієслів минулого часу

Дієслова минулого часу утворюються в такий спосіб.

Беремо інфінітив, тобто невизначену форму, до якої можна поставити питання: "Що робити?", "Що зробити?" Відокремлюємо від нього -ть. До того, що залишилося (виробляє основі), приєднуємо -л. На практиці це відбувається таким чином:

1. Виділити основу, тобто взяти частину слова без -ть.

2. До основи приєднати суфікси дієслів минулого часу. наприклад:

• читати - чита + л (читав);
• грати - гра + л (грав);
• сіяти - сіючи + л (сіяв);
• розвіяти - развея + л (розвіяв);
• чути - чуючи + л (чув).

Правопис дієслів минулого часу

З утворенням дієслів розібралися. Наступний момент, на який варто звернути увагу - правопис. Форма минулого часу дієслова утворюється приєднанням до основи суфікса-л. Учням повинна бути відома орфограмма «Голосні перед-л». Правило, яке потрібно знати при виборі цієї орфограми, сформульовано таким чином: перед л- пишемо ту ж букву, що і перед -ть. наприклад:

• танути - танув;
• клеїти - клеїв;
• віяти - віяв;
• викачати - викачав;
• викотити - викотив;
• повісити - повісив;
• розвішані - равешал;
• клюнути - клюнув.

Морфологічний розбір дієслів минулого часу

Якщо знати, які існують суфікси дієслів минулого часу, то виділити такі слова в тексті не складе ніяких труднощів. Наприклад, зробимо морфологічний розбір дієслів з пропозиції "Маленький хлопчик сподівався і вірив, що мама купить йому комп'ютер".

У слові «сподівався» можна сміливо виділити суфікс-л-. Якщо змінювати форму слова за часами, то можна з'ясувати, що у дієслова є ще один суфікс: недеялся - сподіваюся (Наді - це корінь, -я- - це дієслівний суфікс). Оскільки ми знаємо, що дієслова минулого часу змінюються за числами і відмінками, то зможемо легко виділити закінчення. У слові «сподівався» закінчення нульове, тому що виражені буквами закінчення в дієсловах минулого часу можуть бути такими:

• -і (множинне число);
• -а (од. ч. жіночого роду);
• -о (од. ч. середнього роду).

Нульове закінчення має значення од. числа чоловік. роду.

Якщо закінчення ніяк не виражено літерами, то ся є суфіксом (поворотним).

У слові "вірив" суфікс минулого часу л-. Змінюємо форму часу: вірять, вірю. Значить, дієслівний суфікс - -і-. Закінчення нульове, не виражено буквою, значить, рід чоловічий. Корінь слова - вер-.

Практична робота

1. Ми чекали, що хлопці незабаром прийдуть(майбутній час).

2. Я відразу після занять на секцію йду(Майбутнє).

3. Домашнє завдання я зробиввчора ввечері (минуле).

4. Я через кілька днів підув театр на спектакль «Буратіно» (майбутнє).

5. Згадала спектакль і задумалася, забилася в куток і сиджу  (Справжнє).

6. На дворі цілий день шумить  переважно без опадів (справжнє).

7. Дуже скоро йдемов море (справжнє).

8. Я поїхала на вокзал, а ти зберешвсе необхідне на перший час (минуле).

9. Ти вже поїхав(Минуле)?

10. На цей раз ми вчинимопо-іншому (майбутнє).

11. Я займаюся  гімнастикою вже цілий рік (минуле).

12. Вже з десяти років вона перемагала на змаганнях (минуле).

13. Над лісом і полем повисла веселка (минуле).

14. Скоро прийде мама з роботи (майбутнє).

2. Дієслова минулого часу змінюються за числами та пологах. Образ від даних дієслів форму минулого часу і зміни їх:

• плекати;
• стелити;
• витирати;
• обдурити;
• розмолоти;
• залежати.

відповіді

1. Назвіть номери пропозицій, де неправильно визначено час дієслова, прописаного курсивом:

2) йду  - теперішній час;

8) збереш  - майбутній час;

11) займаюся  - теперішній час.

2. Від даних дієслів чином форму минулого часу і зміни їх:

• плекати - плекав, плекало, плекала, плекали;
• стелити - стелив, стели, стелила, стелили;
• витирати - витирав, витирає, витирала, витирали;
• обдурити - обдурив, обдурило, обдурила, обдурили;
• розмолоти - розмолов, розмолов, рамололі;
• залежати - залежав, залежало, залежала, залежали.

Схожі матеріали

Нашу статтю ми присвятимо розбору одного незвичайного дієслова в англійській мові - слова to be, яке перекладається як "бути", "є", "бути" або "перебувати". Цей смислове дієслово можна сміливо віднести до окремої повноцінної темі, тому що його вживання, формування має особливе значення, яке відрізняється від інших дієслів. Цю інформацію...

В англійській мові є окрема група дієслів - the modal verbs - модальнідієслова. Їх список очолює модальне дієслово can і його форма минулого часу could. Це дієслово включений в шкільне вивчення основ англійської мови з перших років його навчання. Модальнідієслова в корені відрізняються від інших дієслів тим, що можуть вживатися самос ...

Дієслово є провідною, разом з іменником, частиною мови російської мови. Він утворює ядро ​​пропозиції, укладає процес. Про те, як дієслово змінюється за часами, способу, особам, числах та пологах, піде мова в статье.Глагол: постійні прізнакіВсем частин мови притаманні ті чи інші ознаки. Незмінними у дієслова вважаються ...

Як визначити, що минув, дієслова? Відповідь на це запитання ви отримаєте з представленої статті. Крім цього, ми розповімо вам про те, як утворюється минулий час дієслова в англійській язике.Общіе відомості про ...

Багато землевласників мріють про те, щоб на їх ділянці з'явився хоча б невеликий цегляний будинок. Зведення таких будівель має багатовікову історію, тому вдалося на практиці перевірити всі основні переваги. Із цегли в наші дні створюється велика кількість капітальних споруд, які здатні прослужити своїм господарям більше ста років. Несмотр ...

Про зміну клімату зараз не говорить тільки ледачий. Незвично спекотне та сухе літо, морозні зими при мінімальній кількості снігу ... Словом, середня температура планети виразно змінилася. Ось тільки як змінилася, і чим це може обернутися в не настільки віддаленій перспективі? Вчені говорять, що за останнє століття температура зросла при ...

З усіх дієслів французької мови особливої ​​уваги вимагають неправильні, що відносяться до третьої групи. Як правило, їх легко впізнати за нестандартними початкових форм. Однак винятком є ​​дієслово aller ( «направлятися, йти, їхати»), що має закінчення -er і тим самим створює помилкове уявлення про своє спряженіі.Спряжен ...

У сучасній французькій мові існують дієслова, без яких не обходиться повсякденне мова носіїв. Відноситься до них і багатозначний faire, відмінювання якого слід запам'ятати одним з первих.Значеніе глаголаНачінающіе вивчати французьку мову використовують в основному лише 2-3 значення faire: «робити» і «займатися чим -...

Вивчають французьку мову стикаються з необхідністю запам'ятовувати безліч дієслів, їх закінчення і часи. Один з найбільш вживаних - представник 3 групи avoir. Знати його відмінювання необхідно, тому що, по-перше, він використовується в багатьох стійких оборотах, а по-друге, є допоміжним дієсловом для освіти не ...

Один з найбільш поширених дієслів у французькій мові - це представник третьої, неправильної групи avoir. Відмінювання цього дієслова потрібно запам'ятати відразу з моменту вивчення мови з двох причин. По-перше, він зустрічається в багатьох повсякденних конструкціях. З його допомогою повідомляють про свій вік і наявність чого-небудь, а також опис ...